精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,有关叙述不正确的是(  )
A.利用放射性同位素32P和35S分别标记DNA和蛋白质
B.选择噬菌体作为研究对象是因为噬菌体结构非常简单
C.噬菌体把DNA注入到细菌内而蛋白质外壳留在细菌外
D.实验结果证明无论是DNA还是RNA均可作为遗传物质

分析 1、噬菌体是DNA病毒,由DNA和蛋白质组成,其没有细胞结构,不能再培养基中独立生存.
2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
该实验的结论:DNA是遗传物质.

解答 解:A、蛋白质的组成元素是C、H、O、N(部分还还有S元素),而DNA的组成元素是C、H、O、N、P,所以用32P和 35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,A正确;
B、由于噬菌体的组成成分只有蛋白质和DNA,且噬菌体在侵染细菌时只有DNA进入细菌,达到蛋白质和DNA的彻底分离,这是选用T2噬菌体作为实验材料的原因,B正确;
C、在噬菌体侵染细菌的实验中,噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌,而蛋白质外壳留在外面,并利用细菌的化学成分,合成与感染大肠杆菌的噬菌体相同的子代噬菌体,从而证明了DNA是遗传物质,C正确;
D、噬菌体不含RNA,所以实验结果只证明DNA是遗传物质,没有证明RNA是遗传物质,D错误.
故选:D.

点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体的结构特点;识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌,而蛋白质外壳留在外面;掌握噬菌体侵染细菌实验过程、现象及结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

4.某研究发现染色体上邻近基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子(如图).据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.过程Ⅰ形成的mRNA在细胞溶胶中加工
B.过程Ⅱ需要tRNA、mRNA和rRNA参与
C.反义RNA与mRNA具备相同的碱基序列
D.能够抑制反义RNA合成的药物有助于预防癌症的发生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列结构和物质中,原核生物细胞和真核生物细胞中都存在的是( )

①核膜

②核糖体

③高尔基体

④ATP合成酶

⑤细胞膜

⑥RNA聚合酶

⑦DNA解旋酶

A.①②④⑤⑦ B.②④⑤⑥⑦

C.②③④⑤⑦ D.②③④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列图中动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是( )

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.20世纪90年代以来,关于细胞衰老机制的研究取得了重大进展,其中自由基学说被广泛接受,下列关于自由基学说的描述中错误的是(  )
A.自由基的产生与细胞的基因和代谢有关,不受环境因素影响
B.自由基可使蛋白质活性降低,导致细胞衰老
C.自由基可破坏细胞内的生物膜结构
D.自由基可攻击DNA分子导致基因突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A.大肠杆菌的DNA中没有游离的磷酸基团
B.葡萄糖通过线粒体需要载体蛋白的协助
C.内质网发生功能障碍会形响细胞间的相互识别
D.细胞的分化、衰老等会导致细胞膜的通透性改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某研究性学习小组设计了如图l所示的生态系统.水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等.水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食.图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图.据图分析:

(1)要维持图1所示生态系统的正常运行,一定要将装置放在适宜温度和有光照(阳光)的地方.某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是(负)反馈调节.
(2)图2的甲→丁中碳的流动形式是有机物,乙和丙的关系为捕食和竞争.
(3)图2中漏画了一个箭头,该箭头是甲→环境中的C02(用格式“××→××”表示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.番茄是二倍体植物(2N=24),番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性.同答下列问题:

(1)图甲表示用基冈型为RrHh的番茄植株的花粉进行育种实验的过程.植株X为单倍体,其基因型种类及比例为RH:Rh:rH:rh=1:1:1:1.
(2)图乙表示用红果高茎番茄植株A连续测交两代的结果.A的基因型是RrHH,两对性状的遗传遵循自由组合定律(分离定律和自由组合定律)定律.
(3)番茄的正常叶(T)对马铃薯叶(t)为显性.科学家发现一株正常叶但6号染色体为三体(6号染色体有3条)的植株B(纯合子,植株能正常发育并繁殖后代).
①植株B所发生的变异属于染色体变异,在B的体细胞中最多含有50条染色体.用B作母本,马铃薯叶二倍体作父本进行杂交,理论上说F1中三体植株(C)和二倍体植株的比为1:1.
②为探究T、t基因是否位于6号染色体上,某课外活动小组同学设计了两组实验,请根据假设预测各组的实验结果:
第一组:假设T、t基因不在6号染色体上,则用植株C自交,子代正常叶植株和马铃薯叶植株的比例为3:1.
第二组:假设T、t基因位于6号染色体上,则用植株C与马铃薯叶二倍体植株杂交,子代的基因型有4种,其中正常叶植株所占比例为$\frac{5}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

14.当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛感形成于大脑皮层,这说明脊髓具有传导功能.以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于条件反射.

查看答案和解析>>

同步练习册答案