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    【题目】下列有关真核细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A．生物膜系统是细胞代谢反应的唯一场所

    B．线粒体是细胞进行有氧呼吸的唯一场所

    C．叶绿体是细胞进行光合作用的唯一场所

    D．细胞核是细胞贮存遗传信息的唯一场所

    【答案】C

    【解析】细胞质基质是新陈代谢的主要场所，A错误；线粒体是有氧呼吸的主要场所，B错误；叶绿体是光合作用的场所，光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质中，C正确；细胞核是储存遗传信息的主要场所，线粒体和叶绿体中也含有少量的遗传物质，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如图所示的曲线．据此图分析得到的下列结论中错误的是（ ）

    A．前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型

    B．第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多

    C．第8年时种群数量最少，第8到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长

    D．如果持续第16到第20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物——选修3：现代生物科技专题】据报道，尽管颇受争议，世界首例“三亲”婴儿仍于2016年4月在墨西哥诞生。“三亲”婴儿的培育过程如下图所示。

    回答下列相关问题：

    （1）“三亲”婴儿培育技术中，过程A使用的技术是______；在体外受精前，要对精子进行______处理；由“受精卵→三亲婴儿”过程中，需要用到的胚胎工程技术有______和________。

    （2）体外培养重组卵母细胞时，需要在怎样的条件下进行？_______（填写四种条件）。由于人们对细胞所需的营养物质尚未完全搞清楚，因此在培养细胞时，合成培养基中除了加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸等营养成分外，通常还需要加入血清、血浆等_______成分。

    （3）“三亲”婴儿与体细胞克隆动物多利羊在遗传物质来源上的主要区别是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有四种双螺旋结构DNA样品，根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌（生活在高温环境中）的是（ ）

    A．含腺嘌呤17%的样品 B．含胸腺嘧啶32%的样品

    C．含腺嘌呤30%的样品 D．含胞嘧啶15%的样品

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（ ）

    A. 把图乙视野右下角的目标物移至视野中央，应向右上角移动载玻片

    B. 把视野里的标本从图乙转为丙，应选用③，同时提升镜筒

    C. 从图乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋→移动标本

    D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某果蝇种群中果蝇的眼色有红色、紫色和白色三种，其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制。显性基因A和B同时存在时，表现为紫色眼；不存在A基因时，表现为白色眼；其余表现为红色眼。现有两个纯合品系杂交，结果如下：

    回答下列问题

    （1）实验结果表明，上述每对等位基因的遗传都遵循___________定律；等位基因B、b位于________（常/X）染色体上。

    （2）亲本红眼雌果蝇的基因型为__________，F2紫色眼个体中纯合子的概率是____。F2中紫色眼的雌雄果蝇自由交配，子代的表现型及比例为______________________________；子代中B基因频率为___________。

    （3）若用上述实验中的果蝇为实验材料，能否设计一个杂交实验，使杂交后代中只有雄果蝇为白色眼？__________，理由是____________________________________________。

    （4）自然界中果蝇的眼色是由多个基因控制合成的不同色素相互作用所致。某野生型红褐色眼果蝇品系的眼色由红色的果蝇蝶呤和褐色的眼黄素两类色素叠加而成，应用该品系果蝇进行实验的过程中，偶然发现了一只亮红色眼果蝇。研究表明，该眼色的出现是某基因突变的结果，该基因正常时表达出的蛋白质负责将眼黄素前体物质向色素细胞转运。由此推测，这种蛋白质可能是一种__________。与野生型红褐色眼果蝇相比，亮红眼色果蝇眼睛中上述两种色素含量的变化情况应为_________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物为雌雄异株，性别决定方式为XY型。请回答下列问题：(以下研究的等位基因均为完全显性）

    （1）该植物花色只有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a(位于常染色体)、B和b(位于X染色体)共同控制，已知基因A控制紫花形成，且基因B抑制基因A的表达。用蓝花雄株(aaXBY)与某紫花雌株杂交，F1中的雄株全为紫花，则亲本紫花雌株的基因型为__________；F1中雌株的表现型为_______。让F1中的雌雄植株杂交，F2雌株中蓝花植株所占比例为___________。

    （2）该植物粗莲(D)对细茎(d)、条形叶(E)对披针叶(e)为显性，这两对基因独立遗传，且位于常染色体上。让纯种粗茎条形叶植株与细茎披针叶植株杂交得到F1，F1自交时，若含dE的花粉一半死亡，则F2的性状比例为__________。该种群是否发生了进化？________________。

    （3）研究发现，该植物种群中的雌雄个体中均有抗病和不抗病个体存在，已知该抗病性|状受显性基因F控制，位于性染色体上，下图为其性染色体简图。（注:X和Y染色体的Ⅰ片段是同源的，该部分基因互为等位基因；Ⅱ-1、Ⅱ-2片段是非同源的，该部分基因不互为等位基因）

    ①F、f基因不可能位于图中的______片段。

    ②现有抗病的雌雄植株若干，请通过一代杂交实验，推测杂交子一代可能出现的性状及控制该性状的基因位于图2中的哪个片段。(要求只写出子一代的性状表现和相应的结论）____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(1)摩尔根在一群红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇，用这只雄果蝇和红眼雌果蝇交配，F1表现全为红眼，让F1雌雄互交，F2红眼：白眼为3：1，且白眼全是雄果蝇。摩尔根为了解释实验结果，进行了假设，假设红眼白跟这对性状由一对等位基因控制，且这对基因位于____。解释后进行演绎推理，并通过测交实验进行____。从理论上讲，测交实验的杂交组合基因型为____（红眼基因用R表示、白眼基因用r表示）。

    (2)白眼雌蝇和红眼雄蝇个体交配，理论上子代雄性全为白眼，雌性全为红眼。但大量观察发现。每2000-3000个子代雌果蝇中会出现一个白跟个体，每2000-3000个子代雄果蝇中会出现一个红眼个体。果蝇的性染色体组成与性状的关系见下表

    若上述例外出现的原因为染色体变异，最可能是亲代（白眼雌蝇和红眼雄蝇）____蝇在减数____分裂异常所引起；显微镜下观察例外雌性个体体细胞和卵细胞，染色体数分别为___、____。让例外雌性个体同正常红眼雄性个体交配，如果子代表现型及其比例为____，则进一步验证产生例外个体的原因为染色体变异。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示小鼠的精原细胞(仅表示部分染色体)，其分裂过程中用3种不同颜色的荧光标记图中的3种基因。观察精原细胞有丝分裂和减数分裂过程，不可能观察到的现象是

    A. 有丝分裂中期的细胞中有3种不同颜色的8个荧光点

    B. 有丝分裂后期的细胞中有2种不同颜色的4个荧光点

    C. 某个次级精母细胞中有2种不同颜色的4个荧光点

    D. 某个次级精母细胞中有3种不同颜色的4个荧光点

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