练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （08厦门双十中学6月热身考试）右下图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化，下列分析中，不正确的是

        A．如果A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A表示较高浓度CO2环境下的光合速率。

        B．如果两曲线表示相同CO2浓度条件下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A表示较强光照下的光合速率

        C．产生c点的主要原因是中午气温过高，抑制了酶的活性

        D．影响ab段和de段变化的主要限制因子都是光照强度

    答案：C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （08厦门双十中学6月热身考试）Ⅰ．（12分）霍乱弧菌会引起人类患霍乱病，主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引导起烈性肠道感染，它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌，严重者上吐下泻，导致脱水和代谢性酸中毒，甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力。某研究小组做了以下两个实验。

    实验一：

    第一步：取未受感染的体重相同的小鼠三只，标为1，2，3号，都摘除胸腺并用大剂量X射线照射；

    第二步：分别接种等量的霍乱弧菌疫苗，测定并确定没有了免疫力（无抗体产生）；

    第三步：向1、2、3号小鼠体内分别注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液、新鲜T淋巴细胞和B淋巴细胞混合液；

    第四步；向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗；

    第五步：在相同条件下饲养20天后，测定三只小鼠体内血清中抗体的含量。

    实验二：向健康正常的实验小鼠注射霍乱弧菌苗，这些小鼠感染后没有发病。几天后，对实验小鼠注射毒性极强的霍乱弧菌制剂，实验小鼠全部正常存活。

    请分析回答下列问题：

    （1）实验一的检测结果是3号小鼠体内血清抗体含量最多，这说明                           。

    （2）实验二中毒性弱的霍乱弧菌苗进入小鼠体内作为            起作用，使其体内产生了相应的免疫活性物质。

    （3）实验二中向实验小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后没有发病，主要原因是                       。

    （4）你认为要使实验二更具说服力，应补充的实验操作是                             。

    （5）为什么免疫系统能够成功抵御大多数病菌，却不能抵御艾滋病病毒？

                                                                          。

    （6）要防止霍乱病的发生和传染，你能做到的是                                。

    Ⅱ．(12分) 下列是研究胃液分泌调节的有关实验。

     

     

     

     

     

     

     

    （1）图A为假饲实验。即动物能吞下食物，但由食道开口处漏出，不能进入胃内。通过假饲发现，食物虽未进入胃内，却能引起胃液分泌；如果切断与胃相连的神经，则假饲时，没有胃液分泌。由此可见，胃液分泌是一种           调节，该调节属于           反射。

    （2）如果让动物只观看食物，不让其吃食物，也会引起胃液的分泌，这属于            反射。

    （3）如图B，将动物的胃通过手术做成大胃和小胃不相通的两部分，并切断与它们相连的神经。当食物进入大胃后，小胃也分泌胃液，这说明胃液的分泌可能还存在              。

    （4）为了进一步研究胃腺的胃液分泌调节，某人从实验狗甲的一段胃上刮下黏膜，将该黏膜放入稀盐酸中浸泡，把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉，结果引起实验狗乙的胃液分泌，并由此得出“胃黏膜中存在促进胃液分泌的某种物质”的结论。

    分析这一实验与结论，能否得出该结论？                              。

    为什么？                                                           。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （08厦门双十中学6月热身考试）（18分）某校学生成立甲、乙两兴趣小组进行遗传疾病的相关调查，下面是两个小组的调查结果，请回答相应问题。

    （1）甲小组同学对某中学一年级的全体学生进行色盲发病率调查，结果汇总如下表，请根据表中数据分析回答（注：色觉正常基因为B，色盲基因为b）:

    性状

    表现型

    2005届

    2006届

    2007届

    2008届

    男

    女

    男

    女

    男

    女

    男

    女

    色觉

    正常

    404

    398

    524

    432

    436

    328

    402

    298

    色盲

    8

    0

    13

    1

    6

    0

    12

    0

     

    ①上述表格中可反映出色盲遗传具有___________的特点；此外色盲盲遗传还有一个特点（表格中未反应出）是                 。

    ②在调查中发现某色盲女生且耳垂连生(耳垂显性基因为A,隐性基因为a),但其父母均为耳垂离生, 母亲色觉正常,该同学的基因型为___________，父亲的基因型为_____________。

    ③调查中发现一男生患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如下：

     

     

     

     

     

     

     

    若Ⅲ7与Ⅲ9婚配，生育子女中，同时患两种遗传病的概率是______。

    （2）乙组调查发现本校高一年级有一位男生患一种单基因（一对等位基因）控制的遗传病，这种病有明显的家族聚集现象。该男生的祖父、祖母、父亲都患此病，他的两位姑姑（父亲的姐姐）也有一位患此病，这位姑姑又生了一个患病的女儿，已知家族中其他成员都正常。

    ①请根据这个男生及其题干中涉及的相关家族成员的情况，在下图方框中绘制出遗传系谱图：

     

    ②该遗传病的致病基因最可能位于__________染色体上，属于__________性遗传病。

    ③该男生直系亲属是______________________________。

    ④经多方咨询，该男生进行了手术治疗，术后表现正常。若成年后与表现型正常的女性婚配，你认为其后代是否可能患该病？_______________。为什么？________________________________________________________ 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （08厦门双十中学6月热身考试）某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是

    A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小

    B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

    C．促进银杏插条生根的最适浓度为c

    D．用NAA处理枝条的时间应该相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （08厦门双十中学6月热身考试）右图是一个农业生态系统图示，下列叙述正确的是 

        A．在该生态系统中增加了虚线箭头的关系后，既增强了该生态系统的稳定性，又增大了能量传递效率

    B．在该生态系统中，各生物之间都是捕食关系

    C．该生态系统的主要成分是人，因为人在其中起关键作用

    D．在该生态系统中增加了虚线箭头的关系后，更利于能量流向有益于人的部分

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案