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    【题目】某实验小组将萤火虫发光器取下后，干燥研磨成粉末后，等量放入三支试管儿中，加入少量水混合后，试管中出现淡黄色荧光，15min后荧光消失。再向试管中分别加入葡萄糖、脂肪和ATP，观察是否出现荧光，实验过程如下图所示，下列叙述错误的是

    A.向试管中加入少量水的目的是消耗自身的ATP

    B.萤火虫ATP中的能量可以直接来自光能，电能转化为光能

    C.若加入的物质X是葡萄糖或脂肪，则试管中不会出现荧光

    D.该实验能证明ATP可直接为生命活动提供能量

    【答案】B

    【解析】

    ATP含有一分子腺嘌呤、核糖和三分子磷酸，2个高能磷酸键。ATP与ADP之间可以相互转化，ATP是直接的能源物质。

    A、向试管中加入少量水的目的是消耗自身的ATP，以避免自身的ATP对实验结果的影响，A项正确；

    B、萤火虫ATP的能量来自化学能，在绿色植物的细胞内ATP中的能量可来自光能，B项错误；

    C、若加入的物质X是葡萄糖或脂肪，由于二者不是直接能源物质，试管中不能检测到荧光，C项正确；

    D、该实验能证明ATP可直接为生命活动提供能量，D项正确。

    故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为膝反射弧结构示意图及动作电位在神经元上传导的示意图，下列叙述正确的是

    A.在发生膝反射时，控制屈肌的⑦神经元产生动作电位

    B.在支配伸肌的反射弧中，突触④称为该反射弧的反射中枢

    C.在乙图CD段，神经纤维膜正处于去极化过程

    D.D点时细胞膜内侧的钠离子浓度比外侧高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验，回答下列问题：

    （1）甲基绿和吡罗红两种染色剂对核酸分子的亲和力不同，甲基绿使_________呈现绿色，吡罗红使_________呈现红色。

    （2）利用混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。盐酸能够改变___________，加速染色剂进入细胞，同时使染色剂中的DNA与_________分离，有利于染色剂结合。

    （3）方法步骤：取口腔上皮细胞：制片→_________→冲洗→_________→观察。

    （4）如在低倍镜下可观察到被染色的物质，但为了观察清楚，可选用下图中_________(填镜头名称)组合进行观察，此时物镜与载玻片的位置关系如_________(填“a”和“b”)所示。若此时视野较暗，还可以通过_________(至少写出两种方法)的方法调亮视野。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。

    请回答：

    比较曲线1.2.3.与4.可知______对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是______，而且______（激素）能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下，除了3所采用的措施外，还可通过喷施______的化合物促进侧芽生长。

    比较曲线4与5。可知赤霉素能明显促进 ______。而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于______组织。

    分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内______浓度或比例的改变。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血糖平衡对于保证机体各种组织器官的能量供应具有重要意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。

    I.下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。据图分析回答：

    （1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递，最终导致传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的_______结合，引起胰岛素分泌增多；由图分析，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到____________________的影响。

    （2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进__________进入细胞；另一方面促进细胞内蛋白质、脂肪等物质的合成。

    （3）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2）。这些抗体作用于特定靶细胞，导致血糖过高。从免疫学角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病在免疫学上都属于_________病。若患者体内只存在异常抗体2，则其体内胰岛素浓度将____（＞、＜、＝）正常人体内胰岛素浓度。

    II. 人类糖尿病的发病机理十分复杂，下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：

    （1）图中①表示的物质是_________。②表示的结构是____________。正常情况下，当血糖浓度升高时，结构②活动加强，据图分析，影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、___________和______________。

    （2）在临床中____________（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验，实验结果如图所示。下列相关叙述中，错误的是

    A. 起对照作用的是清水组和缓冲液组

    B. 所得结果不合理的是清水组

    C. 该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的

    D. 图中的结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是（ ）

    A. 红细胞在①中流动

    B. 图中①②③④中二氧化碳含量最低的是③

    C. 图中②构成了肝细胞生存的直接内环境

    D. 图中①中含有激素和血浆蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素，a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体，这三种单体的结构可用d或e表示。据图分析正确的是(　　)

    A. 人体细胞中单体a、b的结构可用d表示，人体中d的种类有4种

    B. 大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示，e的种类约有20种

    C. a、b是生物体内遗传信息的携带者，C是生命活动的主要承担者

    D. A、B的多样性由d中的n充分体现，C的多样性由e中的R充分体现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某二倍体动物细胞有丝分裂过程中核DNA和染色体数的变化曲线示意图，其中A～D时期为分裂间期。下列分折不正确的是

    A.细胞在B～C时期发生染色体复制，染色体数不增加

    B.处于D～E时期的细胞，细胞内的核仁逐渐解体

    C.姐妹染色单体彼此分离使染色体数在F～G时期加倍

    D.处于G～H时期的细胞内的染色单体数是处于E～F时期的一半

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