【题目】如图为某草原生态系统的能量流动模型，图中字母表示能量值，其中表示各营养级用于生长、 发育和繁殖的能量。请回答下列问题：
（1）图中表示消费者呼吸作用消耗的能量是___________（填图中字母）。兔子粪便中的能量包含在流向分解者的___________（填图中字母）中。
（2）用图中字母构建能量的数学关系式（示例:X= y+Z+……），则：A=D+__________，E=C+__________。
（3）现已测得草同化的能量为1.0×106kJ，若按图中能量值计算，则狼同化的能量为___________kJ。
（4）草原中，野兔会依据狐留下的气味等特征躲避狼的猎捕，狼也会依据野兔留下的气味去猎捕兔，这说明信息能够调节___________，以维持生态系统的稳定。若鹰迁入该生态系统中并捕食兔子和狼，则鹰的迁入___________（填“增加”或“减少”）了该生态系统能量消耗的环节。
【答案】 H、I J G K C/A×106 生物的种间关系 增加
【解析】生态系统中某一个营养级的能量的摄入量=同化量+粪便量，同化量=用于生长、发育繁殖的能量+呼吸散失的能量，发育、繁殖的能量=流入下一营养级能量+流入分解者的能量。据图分析，图中A表示草的同化量，D表示草用于生长发育和繁殖的能量，G表示草的呼吸消耗量；R表示兔子的同化量，E表示兔子用于生长发育和繁殖的能量，H表示兔子的呼吸消耗量；C表示狼的同化量，F表示狼用于生长发育和繁殖的能量，I表示狼的呼吸消耗量，J、K、L表示三种生物被分解者利用的能量。
（1）根据以上分析已知，兔子和狼的呼吸消耗量分别是H和I，因此图中表示消费者呼吸作用消耗的能量的是H、I；兔子粪便中的能量不属于兔子的同化量，因此该能量属于草同化的能量，通过J流向分解者。
（2）草同化的能量=草用于生长、发育和繁殖的能量+草呼吸作用消耗的能量，因此A=D+G；兔子用于发育、繁殖的能量=流入下一营养级能量+流入分解者的能量，因此E=C+K。
（3）据图分析已知，草同化的能量为A，狼同化的能量为C，因此草的能量传到狼的传递效率=C/A，因此当草同化的能量为1.0×106kJ时，狼同化的能量= C/A×106kJ。
（4）根据题意分析，草原中的野兔和狼利用对方流向的气味识别对方，实施猎捕或躲避，说明信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。若鹰迁入该生态系统中并捕食兔子和狼，增加该生态系统能量消耗的环节，使得该生态系统的食物网中的捕食关系变得更为复杂。
手拉手全优练考卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于水盐平衡调节的叙述，正确的是
A. 通过线粒体的代谢过程不能提供水的来源
B. 调节水和无机盐代谢的中枢位于大脑皮层
C. 人体每天摄入的水和排出的水的量是绝对相等的
D. 水盐平衡是神经-体液调节共同作用的结果
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】Ⅰ.下图为小明同学建构的种群知识框架图，请据图回答下列问题:
（1）图中①表示__________________________。
（2）种群的“J”型曲线增长数学模型:Nt=N0λt中，λ值与增长率的关系是：增长率=________________。
（3）利用方法⑦调査田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果___________(填“偏大” “偏小”或“相等”）。
（4）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常___________，从而降低该种群密度。
Ⅱ. 某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物量变化如图所示（b点为发生火灾的时间）。请回答下列问题。
（1）草本植物、灌木和乔木它们的种间关系是_______________ 。
（2）a～b段，三类植物在群落中会呈现出镶嵌分布，从而形成了群落的 __________。
（3）b～f段，显示火灾后植物群落的演替情况，该演替类型属于_________。三类植物在b～f段的增长方式近似于____型曲线。
（4）与cd段相比，ef段的动物分层现象较为_________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关细胞结构和功能的相关叙述，正确的是
A. 进行光合作用的生物细胞中都有叶绿体
B. 线粒体是所有细胞进行有氧呼吸的主要场所
C. 合成固醇类激素的分泌细胞中的内质网一般比较发达
D. 核膜上的核孔允许蛋白质等大分子出入细胞核，说明其无选择性
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科学家探究了不同浓度的NAA对油桃果实软化和乙烯生物合成的影响。用浓度分别为0、 0.1、0.5、1 mmolL-1的NAA溶液喷洒于采摘后的果实表面（每组10个），自然晾干后套袋，贮藏于通风库中。选取0、2、4d三个时间点测定果实硬度，选取处理后1、2、3、4、5d五个时间点测定样品的乙烯释放量，结果如下图所示。下列分析正确的是
A. 为保证实实验的科学性，应选取成熟度一致、大小均匀、无病虫害的油桃果实
B. 研究结果显示，采收后果实硬度下降与乙烯释放量均发生明显变化
C. 本实验中经不同浓度的NAA溶液处理，果实硬度下降，且NAA浓度越高，效果越明显
D. 由结果推测，该种油桃体内的生长素可能通过调控乙烯的合成共同调控果实的成熟
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