【题目】下列关于动、植物体内有关糖类、脂质的叙述中,正确的是( )
A. 核糖、葡萄糖、果糖是动植物体内共有的单糖
B. 葡萄糖、果糖、蔗糖均为还原性糖
C. 糖类和脂质都是生物体的主要能源物质
D. 固醇包括了胆固醇、性激素、维生素D
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于
A. 神经调节 B. 体液调节
C. 激素调节 D. 神经调节和激素调节
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,实验包括4个步骤:①培养噬菌体,②35S和32P分别标记噬菌体,③放射性检测,④离心分离。
(1)该实验步骤的正确顺序是 (______)
A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
(2)下图中锥形瓶内的培养液是用来培养__________的,其内的营养成分中能否含有32P?__________。
![]()
(3)如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬菌体的培养方法是(____)
A.用含35S的培养基直接培养噬菌体
B.用含32P的培养基直接培养噬菌体
C.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
D.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
(4)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现上清液中有放射性物质存在,这些放射性物质的来源可能是_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势,这说明
A.自然选择不起作用B.生物为生存而进化
C.双方在斗争中用进废退D.双方相互选择,共同进化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列据图所作的推测,错误的是
![]()
A. 基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8
B. 如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则②表示氧元素
C. 丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系图,如5号(女儿)患病,那么3、4号异卵双生兄弟基因型相同的概率为4/9
D. 从丁图DNA复制可看出DNA复制是半保留复制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是
A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列能够保护生物多样性的措施是( )
A. 为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物
B. 为保护草场、减少沙化,杀死所有危害草原的黄鼠
C. 为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,将其天敌引入我国
D. 将东北虎迁入野生动物园繁殖,并进行部分野外回归实验
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,叙述不正确的是
![]()
A.甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基
B.甲分子上有m个密码子,乙分子上有n个密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质含m+n-1个肽键
C.若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换,那么丙的结构可能会受到一定程度的影响
D.丙的合成是由两个基因共同控制的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪组糖类物质能分别对应:①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;②存在于植物中而不存在于动物中的糖类;③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类 ( )
A. 核糖、脱氧核糖、乳糖 B. 脱氧核糖、核糖、乳糖
C. 核糖、蔗糖、糖原 D. 脱氧核糖、葡萄糖、糖原
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com