精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列是某同学关于真核生物基因的叙述,其中正确的是(  )

①携带遗传信息 

②能转运氨基酸 

③能与核糖体结合 

④能转录产生RNA 

⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子 

⑥可能发生碱基对的增添、缺失和替换

A. ①③⑤ B. ①④⑥

C. ②③⑥ D. ②④⑤

【答案】B

【解析】试题分析:基因是具有遗传效应的DNA片段,正确。转运氨基酸的是tRNA错误,CD错误。与核糖体结合的是mRNA错误,A错误。DNA能转录产生RNA正确。每相邻三个碱基组成一个反密码子是在tRNA上,错误。基因可能发生碱基对的增添、缺失或替换而发生基因突变,正确,B正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】抗体的化学本质是(
A.糖类
B.脂质
C.蛋白质
D.核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型.肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键.下列说法正确的是(

A.图所示肽链肯定由五种氨基酸脱水缩合而成
B.在肽酶P的作用下,经过脱水可以形成两条肽链
C.肽酶P可以催化1处的化学键断裂
D.该肽链中含有游离的氨基和羧基数各1个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度之间的关系,下列叙述正确的是

A.在单侧光作用下,若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a,则背光侧为b

B.将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为d

C.若曲线表示生长素对植物茎的作用,则曲线表示对根的作用

D.若曲线表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线表示对单子叶作物的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的噬菌体(  )

A. 一定有35S,可能有32P

B. 只有35S

C. 一定有32P,可能有35S

D. 只有32P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正确表示基因操作“四步曲”的是(
①提取目的基因 ②目的基因导入受体细胞 ③目的基因与运载体的结合 ④目的基因的检测和表达.
A.①②③④
B.④①③②
C.①③②④
D.③①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求:用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):

(1)乙图_______点浓度可表示甲图①处生长素浓度,_____点浓度表示②处生长素浓度。②处结构长不出来的原因是________________________________

(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图_______点浓度可表示③侧生长素浓度;______点表示④侧生长素浓度。

(3)将该植物向左侧放倒,水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是乙图中_____点浓度,表示⑧侧生长素浓度的是乙图中_____点浓度。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于免疫的叙述中,正确的是(
A.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体
B.浆细胞能识别抗原并能产生抗体
C.当抗原初次侵入机体时,记忆细胞会快速发挥作用
D.T细胞是在胸腺中发育而成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是(

A.图中的1、2和3三种细胞的细胞壁成分相同,都主要由纤维素和果胶构成
B.水绵是低等植物,其细胞一般同时具有中心体和叶绿体
C.蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体,能进行光合作用
D.图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核

查看答案和解析>>

同步练习册答案