【题目】下面是有关细胞分裂的图像,据图分析正确的是
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A.若图甲为二倍体生物的细胞,则上一时期为四分体时期
B.若图乙属于有丝分裂,则图示阶段会形成细胞板
C.若图乙属于二倍体生物减数分裂,则图示阶段细胞中含有同源染色体
D.若图丙为果蝇精巢内的细胞,则a组细胞一定发生了着丝点分裂
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】单基因遗传病可以通过核酸杂交技术进行早期诊断。镰刀型细胞贫血症是一种在地中海地区发病率较高的单基因遗传病。已知红细胞正常个体的基因型为BB、Bb,镰刀型细胞贫血症患者的基因型为bb。有一对夫妇被检测出均为该致病基因的携带者,为了能生下健康的孩子,每次妊娠早期都进行产前诊断。下图为其产前核酸分子杂交诊断和结果示意图。
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(1)从图中可见,该基因突变是由于__________引起的。巧合的是,这个位点的突变使得原来正常基因的限制酶切割位点丢失。正常基因该区域上有3个酶切位点,突变基因上只有2个酶切位点,经限制酶切割后,凝胶电泳分裂酶切片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱,正常基因显示__________条,突变基因显示__________条。
(2)DNA或RNA分子探针要用__________等标记。利用核酸分子杂交原理,根据图中突变基因的核苷酸序列(—ACGTGTT—),写出作为探针的核糖核苷酸序列__________。
(3)根据凝胶电泳带谱分析可以确定胎儿是否会患有镰刀型细胞贫血症。这对夫妇4次妊娠的胎儿Ⅱ-1~Ⅱ-4中基因型BB的个体是__________,Bb的个体是__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统具有多种功能,下列关于生态系统功能的叙述不正确的是
A. 生态系统物质循环具有全球性,也叫生物地球化学循环
B. 通过秸秆还田能实现物质和能量的循环利用
C. 物质是能量流动的载体,能量作为动力使物质循环顺利进行
D. 斑马与其捕食者猎豹之间的信息传递有利于调节种间关系
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是 ( )
A.两者都运用了放射性同位素标记法
B.两者都运用了微生物作为实验材料
C.两者都证明了DNA是主要的遗传物质
D.两者的实验思路均是设法把DNA与RNA分开,单独观察它们的作用
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】基因的表达包括转录和翻译两个过程,下列有关基因表达的叙述正确的是
A. 基因的转录是从DNA模板链的起始密码子开始的
B. 基因表达的转录和翻译过程均在细胞核发生
C. 翻泽过程需要成熟的mRNA、tRNA、氨基酸、能量、核糖体等
D. 翻译和转录都遵循碱基互补配对原则,二者的碱基配对方式完全相同
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(→表示单侧光的方向)( )
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A. ②⑤⑦ B. ①③⑥ C. ①④⑥ D. ②⑤⑧
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质的酶活性受抑制,蝎毒能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生。据图回答,如果分别使用有机磷或者蝎毒,引起的后果是
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A. 使用蝎毒,在a处给予刺激,b处释放神经递质
B. 使用有机磷,在a处给予刺激,c处保持静息电位
C. 使用有机磷,在a处给予刺激,b处释放神经递质
D. 使用蝎毒,在a处给予刺激,c处产生动作电位
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。相关叙述合理的是
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A.若X是mRNA,Y是多肽,则管内必须加入氨基酸
B.若X是DNA一条链,Y含有U,则管内必须加入逆转录酶
C.若X是tRNA,Y是多肽,则管内必须加入脱氧核苷酸
D.若X是HIV的RNA,Y是DNA,则管内必须加入DNA酶
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某人做酶的相关实验时,在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鲜淀粉酶溶液2mL,放入适宜温度的热水中,保温5min。然后加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL,摇匀,再加入质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4滴,摇匀,试管中液体的颜色是
A. 砖红色 B. 无色 C. 蓝色 D. 紫色
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