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    【题目】—个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂产生的4个精子出现了以下情况，则正确的是（ ）

    A.若精子的种类及比例为AB:ab=2:2，则两对等位基因一定位于同一对同源染色体上

    B.若精子的种类及比例为AB：Ab：aB：ab=l：1：1：1，则—定发生了同源染色体分离，非同源染色体的自由组合

    C.若精子的种类及比例为AaB：b=2:2，则一定发生了染色体结构变异

    D.若精子的种类及比例为AB：aB：ab=l:1:2，则一定有一个A基因突变成了a基因

    【答案】D

    【解析】

    略

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】嵌合抗原受体T细胞（简称CAR-T）疗法是一种通过将T细胞加工改造实现肿瘤靶向杀伤的免疫治疗技术。目前CAR-T疗法对于血系肿瘤，如对于B细胞恶性肿瘤的疗效显著而在实体瘤治疗方面还没有理想的疗效。

    （1）人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞。正常的B细胞在__________免疫中发挥重要作用。正常的T细胞在接受_______的刺激后，通过分化形成___________，该细胞与靶细胞密切接触，使其__________。

    （2）CAR-T细胞利用表面的嵌合抗原受体（简称CAR）直接识别肿瘤细胞的特异性靶抗原（如B细胞恶性肿瘤细胞表面的CD19）并杀伤该细胞。图1为CD19-CAR-T细胞研究人员制备的能特异性识别CD19的CAR-T细胞（简称）表面嵌合抗原受体结构示意图。

    ①据图1推测，能与CD19特异性结合的区域是_________。

    ②研究人员欲探究CD19-CAR-T细胞对肿瘤细胞杀伤的机理，已知IL-2、TNF-α是两种杀伤性细胞因子。请在下表中的空白处填写相应内容，完成实验方案。

    组别

    T细胞种类

    肿瘤细胞种类

    IL-2的释放量

    TNF-α的释放量

    甲

    CD19-CAR-T细胞

    ⅰ__________

    1.89%

    0.2%

    乙

    ⅱ_________

    有CD19的肿瘤细胞

    30.1%

    32.49%

    实验证实，CD19-CAR-T细胞特异性识别CD19的肿瘤细胞引起杀伤性细胞因子的大量释放。

    ③依据图1中CAR结构中的几个区域以及上述实验结果，尝试描述CD19-CAR-T细胞实现肿瘤细胞靶向杀伤的过程______________________________________________________。

    （3）CAR-T细胞疗法在实体瘤治疗方面存在的主要问题是肿瘤细胞表面特异性抗原难找。目前研究人员找到肿瘤细胞和正常细胞表面抗原如图2所示。

    注：iCAR是针对CAR特异性的改进

    ①据图说出肿瘤细胞和正常细胞表面抗原的区别是________________________。

    ②请依据图中信息，描述改进后的CAR-T细胞是如何识别肿瘤细胞的________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为人体内不同化学元素组成化合物的示意图。下列有关叙述中，正确的是

    A.若①为某大分子的单体，则其最可能是核苷酸

    B.若②在人体内具有保温作用，则②还含有N、P元素

    C.若③为生物大分子，则其彻底水解的产物有4种

    D.若④为肝糖原，则当动物血糖较低时其会水解成葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经中枢产生抑制的机制可分为三种模式：

    注：图中的深色神经元为抑制性中间神经元。

    （1）模式Ⅰ中，神经细胞①兴奋，使其末梢释放神经递质进入_________，再与突触后膜上________的结合，导致②兴奋，同时③兴奋，④抑制。

    （2）模式Ⅱ兴奋性神经元释放神经递质使抑制性神经元兴奋，释放抑制性神经递质，体现了神经调节中存在____________调节机制。

    （3）模式Ⅲ中，若⑤兴奋会导致⑦兴奋；但若⑥兴奋后⑤再兴奋，兴奋却不能传递给⑦，分析其可能的机理是____________________________。

    （4）缩手反射中，肱二头肌因兴奋而收缩的同时，肱三头肌则受到抑制而舒张，该神经调节属于模式________（填模式的代码）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析，下列说法错误的是（　　）

    A. 功能①在生命起源中具有关键作用

    B. 功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利

    C. 胰岛素调控生命活动可用图中③表示

    D. 相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如下图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化，结果如下左图乙所示。下列叙述正确的是

    A. X营养级的生物被捕食的压力明显增加

    B. Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的

    C. Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果

    D. X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于原核细胞的说法不正确的是

    A. 原核细胞没有由核膜包被的细胞核

    B. 原核细胞中唯一的单位膜就是质膜，质膜是进行需氧呼吸的场所

    C. 原核细胞都是单细胞生物

    D. 原核细胞有核糖体，没有内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：

    （1）甲图所示细胞是________细胞，判断的依据是其中含有________。

    （2）在动物细胞中，被誉为蛋白质加工、分类和包装“车间”及“发送站”的细胞器是_________（填图中序号）。

    （3）如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，甲细胞的变化是________，乙细胞的变化是________。

    （4）细胞能将分泌物从细胞内排出到细胞外，并从周围吸收营养物质，体现了图乙中的①具有的功能是________。

    （5）上述两种细胞与蓝藻细胞在结构上的最主要的区别是____，都有的细胞器是____（填编号）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为中枢神经元之间的一种连接方式，图中①、②、③表示神经元。下列叙述错误的是（ ）

    A．图中共有突触7个，完整神经元3个

    B．在A处给一个适宜的刺激，兴奋可沿着3条途径传到B处

    C．A处给一个适宜的刺激，其中耗时最长的一条途径经过5个突触

    D．图中①②③有的可能为抑制性神经元，也可能是兴奋性神经元

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