【题目】在下图空白框和问号处填上适当的名词。
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(1)1、2、3的名称分别是___________、___________、___________。
(2)1是细胞与外环境进行物质交换的媒介,它可以为细胞带来___________,带走___________,因此,它的物理和化学性质的相对稳定有重要的意义。
【答案】 内环境(细胞外液) 温度 pH(酸碱度) 营养物质(和02) 代谢废物(和C02)
【解析】试题分析:本题以图文结合的形式综合考查学生对体内细胞与内环境进行物质交换的过程、内环境的理化性质等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息的能力。以图示中的箭头指向和文字信息为切入点,进而对各问题情境进行分析解答。
(1)由细胞外液构成的内环境是多细胞生物体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介,内环境稳态的实质是:健康人的内环境每一种成分和理化性质处于动态平衡中,渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个主要方面,据此分析图示可知:1、2、3的名称分别是内环境(细胞外液)、温度、pH(酸碱度)。
(2)1所示的内环境可以为细胞带来营养物质(和02),带走代谢废物(和C02),因此,它的物理和化学性质的相对稳定有重要的意义。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组研究放牧对某地高寒草甸植物物种丰富度的影响,结果如下图所示。下列有关分析错误的是
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A. 随着放牧强度的增加,该地区植物物种丰富度呈下降趋势
B. 调查物种丰富度时,不能对采集到的数据取平均值
C. 过度放牧会导致高寒草甸退化,草甸的生态功能下降
D. 维持牧草和放牧数量的适宜比例,能保证高寒草甸不发生演替
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列与细胞有关的叙述正确的是
A. 没有叶绿体的植物细胞不能进行同化作用
B. 有丝分裂过程中,染色单体形成于分裂间期,消失在分裂后期
C. 细胞分化是细胞形态、结构、遗传物质发生稳定性差异的过程
D. 癌细胞容易扩散和转移是由于细胞内水分减少导致的
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某生态系统中各种生物成分之间的营养关系。以下叙述中正确的是
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A. 在这个生态系统中,共5条具有捕食关系的食物链
B. 该生态系统的生物群落是由生产者和消费者组成的
C. 如果该生态系统受到重金属离子的污染,受害最大的是甲种群
D. 如果丁的种群数量急剧减少,在最初的一段时间内,乙的种群数量也可能减少
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘)。据图分析,下列叙述错误的是
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A. 氧化塘实现净化污水的原理主要是利用细菌和藻类寄生关系來分解有机污染物
B. 图中A、B分别表示的物质是氧气和二氧化碳、水、矿质等
C. 随着距水面深度的不断增加,不同水层微生物的新陈代射类型也在发生着变化,其中它们的异化作用类型的变化是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型
D. 由图示看,氧化塘净化污水途径有物理沉降和微生物分解
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家发现了一个新的野生水稻种群,这个种群可能会对水稻新品种的培育有重要的利用价值。这属于生物多样性的
A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 生态价值
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】—个生态系统中的甲、乙、丙、丁四种生物,由于食物关系形成以下几种类型的结构,其中最稳定的是
A. 甲→乙→丙→丁 B. 甲→乙、丙、丁
C. 甲、乙、丁→丙 D. 乙→甲、丁→丙
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示农业科学研究所设计推广的生态农业模式图,集种植、养殖、环保于一体。下列有关生态农业的说法正确的是
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A. 生态农业的设计运用了生态系统中物质多级利用和能量循环利用的原理
B. 该生态系统合理地调整了能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类有利的部分
C. 非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者构成了生态系统的结构
D. 该生态系统的生产者有水稻、玉米、蔬菜和蘑菇
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