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【题目】下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述错误的是

A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用

B.再分化过程从d步骤开始,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难或发芽率低等问题

【答案】B

【解析】

从图中分析可知,b代表的是脱分化,c表示的为再分化,d表示的细胞的分裂和分化.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,需要的条件:①消毒灭菌;②一定浓度的植物激素;③适宜的温度;④充足的养料.影响植物组织培养的因素:①培养基配制;②外植体选取;③激素的运用;④消毒;⑤温度、pH、光照;

植物组织培养中植物激素使用:物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素;同时使用生长素和细胞分裂素时,两者用量的比例影响植物细胞的发育方向;先使用细胞分裂素,后使用生长素,细胞既分裂也分化。

A、离体的植物组织,器官或细胞(外植体)通过脱分化形成愈伤组织,该过程需要生长素和细胞分裂素,A正确;

B、再分化是从c开始,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程,B错误;

C、已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能说明番茄叶片细胞具有全能性,C正确。

D、通过植物组织培养可获得大量的人工种子,解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难或发芽率低等问题,D正确。

故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列(一)、(ニ)两小题。

(一)请回答酿酒、泡菜腌制、泡菜汁中嗜盐微生物分离实验以及亚硝酸盐测定的有关问题。

1)家庭酿制米酒时,将米饭与酒曲混合装坛约占______的空间。酒曲中含有的曲霉可将米饭中的营养物质水解,从而有利于酵母菌进行细胞呼吸,请列举出酒曲中可能存在的酶(至少2)____________

2)泡制过程中起主要作用的微生物是___________________

3)分离计数嗜盐微生物所用的接种工具是__________。根据培养基的用途,分离实验选用___________。判断该培养基是否起了作用,需要设置的对照组是____________

A.未接种的该培养基 B.未接种的LB培养基

C.接种了的LB培养基 D.接种了的该培养基

4)测定亚硝酸盐含量时,对25g样品进行适当处理后定容至500mL,取10 mL样品溶液显色后,用光程为1cm________550nm处测定光密度值,绘制以亚硝酸盐质量为横坐标,以光密度值为纵坐标的_______

(二)2012年诺贝尔生理学或医学奖授予在体细胞重编程领域做出贡献的科学家,如图是将鼠的皮肤细胞重新编程为多功能干细胞,再导入早期胚胎,植入代孕鼠,产出嵌合体鼠的过程。请回答下列有关问题:

14个关键基因(山中因子)作为______________通过逆转录病毒转入小鼠的皮肤细胞内,使其转变成iPS细胞。在该技术中,逆转录病毒是这4个关键基因的________,在其协助下4个基因进入细胞内,并整合到其染色体的_______上。

2)培养iPS细胞时,培养液需要特别加入的天然成分是________iPS细胞通过________(填字母)方法注入早期胚胎中。

A.细胞融合 B.显微注射 C.胚胎移植 D.核移植

3)早期胚胎通常要培养到________才能进行移植,要使一个早期胚胎最终形成若干个基因型相同的嵌合体鼠,需要采用________的技术。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和实验组,其中实验组每天进行运动训练(持续不断被驱赶游动),对照组不进行。训练一段时间后,分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量,结果如下图所示,下列叙述正确的是(

A.乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的

B.斑马鱼静止时所需ATP主要在细胞质基质中生成

C.运动训练可升高无氧呼吸在运动中的供能比例

D.运动训练对斑马鱼静止时的无氧呼吸无显著影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻穗粒数可影响水稻产量。农杆菌Ti质粒上的T-DNA序列,可以从农杆菌中转移并随机插入到被侵染植物的核基因组中,导致被插入的基因功能丧失。研究者用此方法构建水稻突变体库,并从中筛选到穗粒数异常突变体进行了相关研究。

1)研究者分别用EcoR ⅠHind ⅢBamH Ⅰ三种限制酶处理突变体的总DNA,用Hind Ⅲ处理野生型的总DNA,处理后进行电泳,使长短不同的DNA片段______。电泳后的DNADNA分子探针(含放射性同位素标记的T-DNA片段)进行杂交,得到下图所示放射性检测结果。

①由于杂交结果中____________________________________________,表明T-DNA成功插入到水稻染色体基因组中。(注:T-DNA上没有EcoRⅠHind ⅢBamHⅠ三种限制酶的酶切位点)

②不同酶切结果,杂交带的位置不同,这是由于_____________________________________

③由实验结果断定突变体为T-DNA单个位点插入,依据是____________________________________

2)研究者用某种限制酶处理突变体的DNA(如下图所示),用__________将两端的黏性末端连接成环,以此为模板,再利用图中的引物__________组合进行PCR,扩增出T-DNA插入位置两侧的未知序列。经过与野生型水稻基因组序列比对,确定T-DNA插入了2号染色体上的B基因中。

3)研究发现,该突变体产量明显低于野生型,据此推测B基因可能_______(填促进抑制)水稻穗粒的形成。育种工作者希望利用B基因,对近缘高品质但穗粒数少的低产水稻品系2进行育种研究,以期提高其产量,下列思路最可行的一项是______

a.对水稻品系2进行60Co照射,选取性状优良植株

b.培育可以稳定遗传的转入B基因的水稻品系2植株

c.将此突变体与水稻品系2杂交,筛选具有优良性状的植株

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【题目】无论是植物细胞,还是动物细胞,都可以利用一定的方法诱导融合,可用模型图表示细胞融合技术的一些过程,有关叙述错误的是

A. 若该过程表示植物原生质体的融合,则甲、乙细胞可用酶解法获取

B. 若该过程表示动物细胞融合,可用灭活的病毒诱导

C. 若该过程表示制备单克隆抗体,则丙细胞是杂交瘤细胞

D. 以上三个过程体现了细胞的全能性

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【题目】下图是转基因猕猴培养过程示意图,请据图回答:

1)获取绿色荧光蛋白基因的方法包括____________、利用 PCR 技术扩增和用化学方法 直接人工合成等。基因工程的核心步骤是________________________用图中数字表示),过程常用的方法是________________________________________________

2)从分子水平检测目的基因是否成功导入受体细胞的方法是__________________ 技术。

3)利用 PCR 技术扩增目的基因的前提是要有一段已知的目的基因核苷酸序列,根据这 一序列设计并合成________________________________________________

4)从雌性猕猴体内采集的卵母细胞,一般要培养到____________ 阶段才能进行体外受 精。判断卵子受精的重要标志是____________________________________

5)图中过程称为____________ ,所用的早期胚胎通常是发育至____________ 期的胚 胎,受体雌猴对移入子宫的外来胚胎不会发生 ____________反应,这为胚胎在受体雌猴体 内的存活提供了可能。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某同学进行的澄清苹果汁生产实验,下列相关叙述正确的是(

A.实验中所用的固定化果胶酶可由某些物质吸附,吸附后的酶可永久使用

B.为防止杂菌污染,图示装置制作完毕后需瞬间高温灭菌

C.通过控制阀调节苹果汁流出的速率,保证反应充分进行

D.固定化果胶酶不可重复使用,每次生产前需重新装填反应柱

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关问题:

1)酶是生物体中生化反应的催化剂,在工业生产和食品加工中的应用日益广泛。为提高酶的利用率以及提高产品的纯度,一般需要对酶进行固定化处理,即将酶用物理或化学方法固定在_____的介质上,具 体方法有吸附法、共价偶联法、_____法和___________法。

2)如图为装有固定化酶 a 的实验装置。其中 b 是反应柱,c 是催化底物。

①若装置中的固定化酶为 a-淀粉酶,则通常是利用______________法进行固定,介质一般为石英砂。利用该装置进行淀粉水解实验时,在漏斗中加入反应液后的操作是_________以保证反应充分。对流出的液体 ________检测,若呈现______________ 色反应,说明淀粉被水解成糊精。

②若 a 是固定化酵母,要想得到较多的乙醇,加入反应液后的操作是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1A2A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断不正确的是(

A.-2基因型为XA1XA2的概率是1/2

B.-1基因型为XA1Y的概率是1/2

C.-2基因型为XA1XA2的概率是1/8

D.-1基因型为XA1XA1概率是1/8

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