设
.
(Ⅰ)判断函数
在
的单调性并证明;
(Ⅱ)求
在区间
上的最小值。
(Ⅰ)
为函数
的单调增区间,
为函数
的单调减区间.
(Ⅱ)
时,
的最小值为
;
时,
的最小值为
;
的最小值为
。
【解析】本试题主要是考查了导数在研究函数单调性的运用,以及函数在给定区间的最值问题的综合运用。
(1)因为
,因此
,那么对于参数a,由于为正数,所以导数大于零或者导数小于零的范围可解得。
(2)由于第一问可知其单调性,然后对于a分类讨论得到给定区间的极值和端点值比较大小得到最值。
解:(Ⅰ)由已知
,
注意到
,
,
解
,得
;解
,得
.-------6分
所以
为函数
的单调增区间,
为函数
的单调减区间.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
时,
的最小值为
;
时,
的最小值为
;
的最小值为
-------14分
科目:高中数学 来源: 题型:
| 1 |
| a |
| 1 |
| a2x |
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年浙江省绍兴市高三上学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
,(
且
).
(1)设
,令
,试判断函数
在
上的单调性并证明你的结论;
(2)若
且![]()
的定义域和值域都是
,求
的最大值;
(3)若不等式
对
恒成立,求实数
的取值范围;
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年浙江省高三10月阶段测试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
,(
且
)。
(1)设
,令
,试判断函数
在
上的单调性并证明你的结论;
(2)若
且![]()
的定义域和值域都是
,求
的最大值;
(3)若不等式
对
恒成立,求实数
的取值范围;
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科目:高中数学 来源:长宁区一模 题型:解答题
| 1 |
| a |
| 1 |
| a2x |
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