(本小题满分12分)
设函数
.
(1)求函数
的单调递增区间;
(2)若关于
的方程
在区间
内恰有两个相异的实根,求实数
的取值范围.
(1)函数
的单调递增区间为
.(2)
.
【解析】本题考查导数的工具作用,考查学生利用导数研究函数的单调性的知识.考查学生对方程、函数、不等式的综合问题的转化与化归思想,将方程的根的问题转化为函数的图象交点问题,属于综合题型.
(1)确定出函数的定义域是解决本题的关键,利用导数作为工具,求出该函数的单调递增区间即为f'(x)>0的x的取值区间;
(2)方法一:利用函数思想进行方程根的判定问题是解决本题的关键.构造函数,研究构造函数的性质尤其是单调性,列出该方程有两个相异的实根的不等式组,求出实数a的取值范围.
方法二:先分离变量再构造函数,利用函数的导数为工具研究构造函数的单调性,根据题意列出关于实数a的不等式组进行求解
解:(1)函数
的定义域为
,………………………………………………1分
∵
,
………………………………………2分
∵
,则使
的
的取值范围为
,
故函数
的单调递增区间为
.
……………………………………………4分
(2)方法1:∵
,
∴
.
…………………………6分
令
,
∵
,且
,
由
.
∴
在区间
内单调递减,在区间
内单调递增, ……………………8分
故
在区间
内恰有两个相异实根
……10分
即
解得:
.
综上所述,
的取值范围是
. ………………………………12分
方法2:∵
,
∴
.
…………………………6分
即
,
令
,
∵
,且
,
由
.
∴
在区间
内单调递增,在区间
内单调递减.……………………8分
∵
,
,
,
又
,
故
在区间
内恰有两个相异实根
.
……………………………………10分
即
.
综上所述,
的取值范围是
. ……………………………12分
科目:高中数学 来源: 题型:
| ON |
| ON |
| 5 |
| OM |
| OT |
| M1M |
| N1N |
| OP |
| OA |
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科目:高中数学 来源: 题型:
(2009湖南卷文)(本小题满分12分)
为拉动经济增长,某市决定新建一批重点工程,分别为基础设施工程、民生工程和产业建设工程三类,这三类工程所含项目的个数分别占总数的
、
、
.现有3名工人独立地从中任选一个项目参与建设.求:
(I)他们选择的项目所属类别互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
![]()
(II)至少有1人选择的项目属于民生工程的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满分12分)
某民营企业生产A,B两种产品,根据市场调查和预测,A产品的利润与投资成正比,其关系如图1,B产品的利润与投资的算术平方根成正比,其关系如图2,
(注:利润与投资单位是万元)
(1)分别将A,B两种产品的利润表示为投资的函数,并写出它们的函数关系式.(2)该企业已筹集到10万元资金,并全部投入到A,B两种产品的生产,问:怎样分配这10万元投资,才能使企业获得最大利润,其最大利润为多少万元.
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