(08年江苏卷)(I)设
是各项均不为零的等差数列
,且公差
,若将此数列删去某一项得到的数列(按原来的顺序)是等比数列:
(1)① 当
时,求
的数值;②求
的所有可能值;
(2)求证:对于一个给定的正整数
,存在一个各项及公差都不为零的等差数列
,其中任意三项(按原来的顺序)都不能组成等比数列。
【解析】本小题考查等差数列与等比数列的综合运用。
(1)①当n=4时,
中不可能删去首项或末项,否则等差数列中连续三项成等比数列,则推出d=0。
若删去
,则
,即
化简得
,得![]()
若删去
,则
,即
化简得
,得![]()
综上,得
或
。
②当n=5时,
中同样不可能删去
,否则出现连续三项。
若删去
,则
,即
化简得
,因为
,所以
不能删去;
当n≥6时,不存在这样的等差数列。事实上,在数列
中,由于不能删去首项或末项,若删去
,则必有
,这与
矛盾;同样若删去
也有
,这与
矛盾;若删去
中任意一个,则必有
,这与
矛盾。(或者说:当n≥6时,无论删去哪一项,剩余的项中必有连续的三项)
综上所述,
。
(2)假设对于某个正整数n,存在一个公差为d的n项等差数列
,其中
(
)为任意三项成等比数列,则
,即
,化简得
(*)
由
知,
与
同时为0或同时不为0
当
与
同时为0时,有
与题设矛盾。
故
与
同时不为0,所以由(*)得![]()
因为
,且x、y、z为整数,所以上式右边为有理数,从而
为有理数。
于是,对于任意的正整数
,只要
为无理数,相应的数列就是满足题意要求的数列。
例如n项数列1,
,
,……,
满足要求。
科目:高中数学 来源: 题型:
(08年江苏卷)某地有三家工厂,分别位于矩形ABCD的顶点A,B,及CD的中点P处,已知
km,
,为了处理三家工厂的污水,现要在矩形ABCD的区域上(含边界),且A,B与等距离的一点O处建造一个污水处理厂,并铺设排污管道AO,BO,OP,设排污管道的总长为ykm。
(I)按下列要求写出函数关系式:
① 设
,将
表示成
的函数关系式;
② 设
,将
表示成
的函数关系式。
(II)请你选用(I)中的一个函数关系式,确定污水处理厂的位置,使三条排水管道总长度最短。
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科目:高中数学 来源: 题型:
(08年江苏卷)某地区为了解70~80岁老人的日平均睡眠时间(单位:h),随机选择了50位老人进行调查。下表是这50位老人日睡眠时间的频率分布表。
序号 (i) | 分组 (睡眠时间) | 组中值( | 频数 (人数) | 频率 ( |
1 | [4,5) | 4.5 | 6 | 0.12 |
2 | [5,6) | 5.5 | 10 | 0.20 |
3 | [6,7) | 6.5 | 20 | 0.40 |
4 | [7,8) | 7.5 | 10 | 0.20 |
5 | [8,9) | 8.5 | 4 | 0.08 |
在上述统计数据的分析中,一部分计算算法流程图,则输出的S的值是 ▲ 。
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科目:高中数学 来源: 题型:
(08年江苏卷)【必做题】.请先阅读:
在等式
(
)的两边求导,得:
,
由求导法则,得
,化简得等式:
.
(1)利用上题的想法(或其他方法),结合等式
(
,正整数
),证明:
.
(2)对于正整数
,求证:
(i)
; (ii)
; (iii)
.
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