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在三棱锥S-ABC中,∠SAB=∠SAC=∠ACB=90°,且AC=BC=5,SB=5
5

(Ⅰ)证明:SC⊥BC;
(Ⅱ)求侧面SBC与底面ABC所成二面角的大小;
(Ⅲ)求三棱锥的体积VS-ABC
分析:(Ⅰ)利用SA⊥平面ABC,根据三垂线定理,可得SC⊥BC.
(Ⅱ)由于BC⊥AC,SC⊥BC,可知∠SCA是侧面SCB与底面ABC所成二面角的平面角.在Rt△SCB中,求得SC=10,在Rt△SAC中,可求侧面SBC与底面ABC所成的二面角的大小.
(Ⅲ)先计算S△ABC,再求VS-ABC=
1
3
•S△ACB•SA.
解答:解:(Ⅰ)证明:∵∠SAB=∠SAC=90°,∴SA⊥AB,SA⊥AC.
又AB∩AC=A,∴SA⊥平面ABC.
由于∠ACB=90°,即BC⊥AC,
由三垂线定理,得SC⊥BC.
(Ⅱ)解:∵BC⊥AC,SC⊥BC
∴∠SCA是侧面SCB与底面ABC所成二面角的平面角.
在Rt△SCB中,BC=5,SB=5
5

得SC=
SB2-BC2
=10
在Rt△SAC中AC=5,SC=10,cosSCA=
AC
SC
=
5
10
=
1
2

∴∠SCA=60°,即侧面SBC与底面ABC所成的二面角的大小为60°.
(Ⅲ)解:在Rt△SAC中,
∵SA=
SC2-AC2
=
102-52
=
75

S△ABC=
1
2
•AC•BC=
1
2
×5×5=
25
2

∴VS-ABC=
1
3
•S△ACB•SA=
1
3
×
25
2
×
75
=
125
3
6
点评:本题以三棱锥为载体,考查线线垂直,考查线面角,考查几何体的体积,关键是作出二面角的平面角.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在三棱锥S-ABC中,侧面SAB与侧面SAC均为边长为1的等边三角形,∠BAC=90°,O为BC中点.
(Ⅰ)证明:SO⊥平面ABC;
(Ⅱ)证明:SA⊥BC;
(Ⅲ)求三棱锥S-ABC的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在三棱锥S-ABC中,侧面SAB与侧面SAC均为等边三角形,∠BAC=90°,O为BC中点.
(Ⅰ)证明:SO⊥平面ABC;
(Ⅱ)求二面角A-SC-B的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在三棱锥S-ABC中,侧面SAB⊥底面ABC,且∠ASB=∠ABC=90°,AS=SB=2,AC=2
3


(Ⅰ)求证SA⊥SC;
(Ⅱ)在平面几何中,推导三角形内切圆的半径公式r=
2S
l
(其中l是三角形的周长,S是三角形的面积),常用如下方法(如右图):
①以内切圆的圆心O为顶点,将三角形ABC分割成三个小三角形:△OAB,△OAC,△OB精英家教网C.
②设△ABC三边长分别为a,b,c.由S△ABC=S△OBC+S△OAC+S△OAB
S=
1
2
ar+
1
2
br+
1
2
cr
=
1
2
lr
,则r=
2S
l

类比上述方法,请给出四面体内切球半径的计算公式(不要求说明类比过程),并利用该公式求出三棱锥S-ABC内切球的半径.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在三棱锥S-ABC中,SA=AB=BC=AC=
2
SB=
2
SC
,O为BC中点.
(1)求证:SO⊥平面ABC
(2)在线段AB上是否存在一点E,使二面角B-SC-E的平面角的余弦值为
15
5
?若存在,确定E点位置;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在三棱锥S-ABC中,侧棱SC⊥平面SAB,SA⊥BC,侧面△SAB,△SBC,△SAC的面积分别为1,
3
2
,3,则此三棱锥的外接球的表面积为(  )

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