(12分)我们把同时满足下列两个性质的函数称为“和谐函数” :
①函数在整个定义域上是单调增函数或单调减函数;
②在函数的定义域内存在区间
,使得函数在区间
上的值域为
.
⑴已知幂函数
的图像经过点
,判断![]()
是否是和谐函数?
⑵判断函数
是否是和谐函数?
⑶若函数
是和谐函数,求实数
的取值范围.
(1)
是和谐函数。(2)
不是和谐函数。(3)
.
解析试题分析:. (1)设
,由
,得
,
在
上是增函数,
令
,得![]()
故
是和谐函数。 ………………………4分
⑵易得
为
上的减函数,
① 若
则
,相减得
与
矛盾;
② 若
则
,
与
矛盾;
③ 若
则
,
与
矛盾。
故
不是和谐函数。 ………………………………………8分
⑶
在
上是增函数,
由函数
是和谐函数知, 函数
在
内存在区间
,使得函数在区间
上的值域为
.![]()
![]()
是方程
在区间
内的两个不等实根
在区间
内的两个不等实根,![]()
………………………12分
考点:函数的单调性;函数的值域;函数的综合应用;一元二次方程根的分布问题。
点评:(1)此题以新定义为背景,来考查函数的综合应用。考查了学生分析问题、解决问题的能力以及分类讨论的数学思想。(2)设一元二次方程
(
)的两个实根为
,
,且
。
①
,
(两个正根)![]()
;
②
,
(两个负根)![]()
;
③
(一个正根一个负根)![]()
。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知
其中
.(1)求函数
的单调区间;(2)若函数
在区间
内恰有两个零点,求
的取值范围;
(3)当
时,设函数
在区间
上的最大值为
最小值为
,记
,求函数
在区间
上的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,ABCD是一块边长为100m的正方形地皮,其中AST是一半径为90m的扇形小山,其他部分都是平地.一开发商想在平地上建一个矩形停车场,使矩形的一个顶点P在弧ST上,相邻两边CQ,CR落在正方形的边BC,CD上,求矩形停车场PQCR的面积S的最大值和最小值(结果取整数).![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分8分)
某商店经营的消费品进价每件14元,月销售量
(百件)与销售价格
(元)的关系如下图,每月各种开支2000元.![]()
(1)写出月销售量
(百件)与销售价格
(元)的函数关系;
(2)写出月利润
(元)与销售价格
(元)的函数关系;
(3)当商品价格每件为多少元时,月利润最大?并求出最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数![]()
(1)如果函数
的单调减区间为
,求函数
的解析式;
(2)在(1)的条件下,求函数
的图像过点
的切线方程;
(3)证明:对任意的
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数![]()
的图像与
轴有两个交点
(1)设两个交点的横坐标分别为
试判断函数
有没有最大值或最小值,并说明理由.
(2)若![]()
与
在区间
上都是减函数,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分14分)对定义域分别是
、
的函数
、
,
规定:函数![]()
已知函数
,![]()
.
(1)求函数
的解析式;
⑵对于实数
,函数
是否存在最小值,如果存在,求出其最小值;如果不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
( 本题满分14分)已知函数对任意实数
均有
,其中常数k为负数,且
在区间
上有表达式![]()
(1)求
的值;
(2)写出
在
上的表达式,并讨论函数
在
上的单调性.
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