同理,当a、b都是正实数时,(a+b)(
+
)≥2ab·2
·
=4,可以推导出结论:对于n个正实数a1,a2,a3,…,an有(a1+a2+a3)(
+
+
)≥_______;(a1+a2+a3+a4)(
+
+
+
)≥________;(a1+a2+a3+…+an)(
+
+
+···
)≥________;
如果对于n个同号实数a1,a2,a3,…,an(同正或者同负),那么,根据上述结论,(a1+a2+a3+…+an)(
+
+
+···
)的取值范围是________.
科目:高中数学 来源:设计必修五数学人教A版 人教A版 题型:022
已知基本不等式:
≥
(a、b都是正实数,当且仅当a=b时等号成立)可以推广到n个正实数的情况,即对于n个正实数a1,a2,a3,…,an,有
≥
(当且仅当a1=a2=a3=…=an时,取等号).
同理,当a、b都是正实数时,(a+b)(
+
)≥2ab·2
·
=4,可以推导出结论:对于n个正实数a1,a2,a3,…,an有(a1+a2+a3)(
+
+
)≥________;(a1+a2+a3+a4)(
+
+
+
)≥________;(a1+a2+a3+…+an)(
+
+
+…
)≥________;
如果对于n个同号实数a1,a2,a3,…,an(同正或者同负),那么,根据上述结论,(a1+a2+a3+…+an)(
+
+
+…
)的取值范围是________.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数f(x)=alnx+bx,且f(1)= -1,f′(1)=0,
⑴求f(x);
⑵求f(x)的最大值;
⑶若x>0,y>0,证明:lnx+lny≤
.
本题主要考查函数、导数的基本知识、函数性质的处理以及不等式的综合问题,同时考查考生用函数放缩的方法证明不等式的能力.
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