| 分 组 | 频 数 |
|
| 4 |
|
| 25 |
|
| 30 |
|
| 29 |
|
| 10 |
|
| 2 |
| 合 计 | 100 |
在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量)共有100个数据,将数据分组如右表:
(Ⅰ)在答题卡上完成频率分布表,并在给定的坐标系中画出频率分布直方图;
(Ⅱ)估计纤度落在
中的概率及纤度小于1.40的概率是多少;
(Ⅲ)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间
的中点值是1.32)作为代表. 据此,估计纤度的期望
科目:高中数学 来源: 题型:
| 分 组 | 频 数 |
| [1.30,1.34) | 4 |
| [1.34,1.38) | 25 |
| [1.38,1.42) | 30 |
| [1.42,1.46) | 29 |
| [1.46,1.50) | 10 |
| [1.50,1.54) | 2 |
| 合 计 | 100 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 分 组 | 频数 | 频率 | 频率 组距 |
| [180,200) | |||
| [200,220) | |||
| [220,240) | |||
| [240,260) | |||
| [260,280) | |||
| [280,300) | |||
| [300,320) | |||
| [320,340] | |||
| 合 计 | 0.05 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 分 组 | 频 数 | 频 率 |
| [0,0.5 ) | 5 | 0.05 |
| [0.5,1 ) | 10 | |
| [1,1.5 ) | 15 | |
| [1.5,2 ) | 20 | |
| [2,2.5 ) | 25 | |
| [2.5,3 ) | 10 | |
| [3,3.5 ) | 8 | |
| [3.5,4 ) | 5 | |
| [4,4.5 ) | 2 | |
| 合计 | 100 | 1.00 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 分 组 | 频 数 | 频 率 |
| [80,90) | x | 0.04 |
| [90,100) | 9 | y |
| [100,110) | z | 0.38 |
| [110,120) | 17 | 0.34 |
| [120,130] | 3 | 0.06 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 分 组 | 频数 | 频率 | 频率/组距 |
| [157,161) | |||
| [161,165) | |||
| [165,169) | |||
| [169,173) | |||
| [173,177) | |||
| [177,181) |
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