(本小题12分)定义运算:![]()
(1)若已知
,解关于
的不等式![]()
(2)若已知
,对任意
,都有
,求实数
的取值范围。
((1)
;(2)
.
【解析】
试题分析:(1)当
时,根据定义有![]()
![]()
所以原不等式的解集为
![]()
(2)依题意知
![]()
因为对任意
,都有
,
所以![]()
因为
的图像开口向下,对称轴为直线
![]()
①
若
,即
,则
在
为减函数,
所以
,解得
,所以
![]()
②
若
,即
,则
,
解得
,所以
![]()
③
若
,即
,则
在
为增函数,
所以
,解得
,所以
![]()
综上所述,
的取值范围是
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考点:本题主要以新定义为背景,考查恒成立问题.
点评:对于此类新定义问题,学生要注意仔细审题,冷静思考,新问题的解决还是要靠“老知识”“老方法”,应该有意识地运用转化思想,将新问题转化为我们熟知的问题。对于恒成立问题,要转为为求最值来解决,分情况讨论求最值时,要做到不重不漏.
科目:高中数学 来源:2015届陕西省高一上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题12分)已知函数
是定义在
上的偶函数,已知
时,
.
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(1)画出偶函数
的图象;
(2)根据图象,写出
的单调区间;同时写出函数的值域.
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科目:高中数学 来源:2010年吉林省高二下学期期中考试数学(文) 题型:解答题
(本小题12分) 定义:若函数f(x)对于其定义域内的某一数x0,有f(x0)= x0,则称x0是f(x)的一个不动点.已知函数f(x)=ax2+(b+1)x+b-1(a≠0).
(1)当a=1,b=-2时,求函数f(x)的不动点;
(2)若对任意的实数b,函数f(x)恒有两个不动点,求a的取值范围;
(3)在(2)的条件下,若y=f(x)图象上两个点A、B的横坐标是函数f(x)的不动点,且A、B两点关于直线y=kx+
对称,求b的最小值.
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科目:高中数学 来源:2010年河南省实验中学高二下学期期中考试数学(理) 题型:解答题
(本小题12分)定义在定义域D内的函数
,若对任意的
都有
,则称函数
为“妈祖函数”,否则称“非妈祖函数”.试问函数
,
)是否为“妈祖函数”?如果是,请给出证明;如果不是,请说明理由.![]()
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