当
时,
,![]()
(Ⅰ)求
,
,
,
;
(Ⅱ)猜想
与
的关系,并用数学归纳法证明.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东珠海高三上学期期末学生学业质量监测理数学卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
.
(1)当
时,求函数
的单调区间;
(2)若函数
在区间
上为减函数,求实数
的取值范围;
(3)当
时,不等式
恒成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2013届福建省高二下学期第二次月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知二次函数
函数
![]()
(1)若
且函数
恒成立,求
的值;
(2)在(1)的条件下,当
时,
是单调函数,求
的取值范围.
(3)若
>0,
且
为偶函数,判断
的符号(正或负)
并说明理由.
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科目:高中数学 来源:2013届浙江省高二下学期期中文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分10分) 定义域为
的奇函数
满足
,且当
时,
.
(1)求
在
上的解析式;
(2)当
取何值时,方程
在
上有解?
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