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已知对任意实数都成立,则函数是         

A.奇函数                         B.偶函数     

C.可以是奇函数也可以是偶函数      D.不能判定奇偶性

 

【答案】

A

【解析】主要考查函数奇偶性的概念与判定方法。利用赋值法令x=y=0,得=0;以-x代y,得,所以,函数为奇函数,故选A。

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+mx+n的图象过点(1,3),且f(-1+x)=f(-1-x)对任意实数都成立,函数y=g(x)与y=f(x)的图象关于原点对称.
(1)求f(x)与g(x)的解析式;
(2)若F(x)=g(x)-λf(x)在[-1,1]上是增函数,求实数λ的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(2cosx,2sinx),
b
=(cosx,-
3
cosx)
,函数f(x)=
a
b
g(x)=f(
π
6
x+
π
3
)+ax
(a为常数).
(1)求函数f(x)图象的对称轴方程;
(2)若函数g(x)的图象关于y轴对称,求g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2011)的值;
(3)已知对任意实数x1,x2,都有|cos
π
3
x1-cos
π
3
x2|≤
π
3
|x1-x2|
成立,当且仅当x1=x2时取“=”.求证:当a>
3
时,函数g(x)在(-∞,+∞)上是增函数.

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科目:高中数学 来源:2012年人教A版高中数学必修1奇偶性练习卷 题型:选择题

已知对任意实数都成立,则函数是(   )

(A)奇函数                       (B)偶函数

(C)可以是奇函数也可以是偶函数   (D)不能判定奇偶性

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知对任意实数都成立,则函数是          (   )

(A)奇函数                       (B)偶函数     

(C)可以是奇函数也可以是偶函数   (D)不能判定奇偶性

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