已知实数
,函数
.
(1)当
时,求
的最小值;
(2)当
时,判断
的单调性,并说明理由;
(3)求实数
的范围,使得对于区间
上的任意三个实数
,都存在以
为边长的三角形.
(1)2;(2)递增;(3)
.
【解析】
试题分析:(1)研究函数问题,一般先研究函数的性质,如奇偶性,单调性,周期性等等,如本题中函数
是偶函数,因此其最小值我们只要在
时求得即可;(2)
时,
可化简为
,下面我们只要按照单调性的定义就可证明在
上函数是单调递增的,当然在
上是递减的;(3)处理此问题,首先通过换元法把问题简化,设
,则函数
变为
,问题变为求实数
的范围,使得在区间
上,恒有
.对于函数
,我们知道,它在
上递减,在
上递增,故我们要讨论它在区间
上的最大(小)值,就必须分类讨论,分类标准显然是
,
,
,在
时还要讨论最大值在区间
的哪个端点取得,也即共分成四类.
试题解析:易知
的定义域为
,且
为偶函数.
(1)
时,
2分
时
最小值为2.
4分
(2)
时, ![]()
时,
递增;
时,
递减;
6分
为偶函数.所以只对
时,说明
递增.
设
,所以
,得![]()
![]()
所以
时,
递增;
10分
(3)
,
,![]()
从而原问题等价于求实数
的范围,使得在区间
上,
恒有
.
11分
①当
时,
在
上单调递增,
由
得
,
从而
;
12分
②当
时,
在
上单调递减,在
上单调递增,
,
由
得
,从而
; 13分
③当
时,
在
上单调递减,在
上单调递增,
,
由
得
,从而
; 14分
④当
时,
在
上单调递减,
![]()
由
得
,从而
; 15分
综上,
.
16分
考点:(1)函数的最值;(2)函数的单调性的证明;(3)分类讨论与函数的最值.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年上海市浦东新区高三上学期期末考试(一模)文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知实数
,函数
.
(1)当
时,求
的最小值;
(2)当
时,判断
的单调性,并说明理由;
(3)求实数
的范围,使得对于区间
上的任意三个实数
,都存在以
为边长的三角形.
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科目:高中数学 来源:2015届福建省、二中高一上学期期末联考数学卷(解析版) 题型:解答题
已知实数
,函数
.
(I)讨论
在
上的奇偶性;
(II)求函数
的单调区间;
(III)求函数
在闭区间
上的最大值。
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科目:高中数学 来源:2014届广东省东莞市高二下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知实数
,函数
.
(Ⅰ)若函数
有极大值32,求实数
的值;
(Ⅱ)若对
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围.
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