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    已知两个不共线的向量满足，

    （1）若与垂直，求向量与的夹角；

    （2）当时，若存在两个不同的使得成立，求正数的取值范围.

     

    【答案】

    （1）（2）

    【解析】

    试题分析：（1）由已知，又，得，         ……3分

     ，                                                       ……5分

    又 的夹角为.                                               ……7分

    （2）由已知得，即,

    由于，，，

    .                                                   ……11分

    由得，又要有两解，结合三角函数图象可得

    故，                                                        ……13分

    即 ,又，.                          ……15分

    考点：本小题主要考查平面向量数量积的计算和应用、三角函数图象和性质的应用，考查学生的运算求解能力和数形结合思想的应用.

    点评：求向量的夹角时，要注意向量的夹角的取值范围；求参数的取值范围时，要结合三角函数图象，数形结合进行解题.

     

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    A、0，0B、1，2C、0，1D、2，1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知两个不共线的向量
    a
    ，
    b
    满足
    a
    =(1，
    		3
    )，
    b
    =(cosθ，sinθ)(θ∈R)    ，
    （1）若2
    a
    -
    b
    与
    a
    -7
    b
    垂直，求向量
    a
    与
    b
    的夹角；
    （2）当θ∈[0，
    π
    2
    ]    时，若存在两个不同的θ使得|
    a
    +
    		3
    b
    |=|m
    a
    |    成立，求正数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知两个不共线的向量
    a
    ，
    b
    ，它们的夹角为θ，且|
    a
    |=3    ，|
    b
    |=1    ，x为正实数．
    （1）若
    a
    +2
    b
    与
    a
    -4
    b
    垂直，求tanθ；
    （2）若θ=
    π
    6
    ，求|x
    a
    -
    b
    |    的最小值及对应的x的值，并判断此时向量
    a
    与x
    a
    -
    b
    是否垂直？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知两个不共线的向量
    a
    ，
    b
    ，它们的夹角为θ，且|
    a
    |=3    ，|
    b
    |=1    ，若
    a
    +
    b
    与
    a
    -4
    b
    垂直，则sin(θ+
    π
    6
    )    =
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知两个不共线的向量
    a
    ，
    b
    的夹角为θ，且|
    a
    |=3，|
    b
    |=1，x为正实数．
    （1）若
    a
    +2
    b
    与
    a
    -4
    b
    垂直，求tanθ；
    （2）若θ=
    π
    6
    ，求|x
    a
    -
    b
    |的最小值及对应的x的值，并指出此时向量
    a
    与x
    a
    -
    b
    的位置关系；
    （3）若θ为锐角，对于正实数m，关于x的方程|x
    a
    -
    b
    |=|m
    a
    |有两个不同的正实数解，且x≠m，求m的取值范围．

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