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已知f(x)=lgA=f(x+1),B=f(x)+f(1),比较AB的大小.

解:A=f(x+1)=lg

B=lg+lg

=lg.

=

=

=

∴当x=0时,A=B;当x>0时,AB;当x<0时,AB.

点评:灵活运用函数的性质比较大小,是函数性质应用的常见题型.较复杂的大小比较,通常用作差或比商来完成.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=lg(
2
1-x
-1)
的图象关于(  )对称.
A、y轴B、x轴
C、原点D、直线y=x

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=lg(x2+3x+1),g(x)=(
1
2
)x-m
,若?x1∈[0,3],?x2∈[1,2],使得f(x1)>g(x2),则实数m的取值范围是
1
4
,+∞)
1
4
,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=lg(ax-bx)(常数a>1>b>0).

(1)求y=f(x)的定义域.

(2)在函数y=f(x)的图象上是否存在不同的两点,使过这两点的直线平行于x轴?

(3)当a,b满足什么条件时,f(x)在区间(1,+∞)上恒大于0??

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=lg(ax-bx)(a>1>b>0),则不等式f(x)>0的解集为(1,+∞)的充要条件是(    )

A.a=b+1              B.a<b+1              C.a>b+1             D.b=a+1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=lg(x+1),g(x)=2lg(2x+t),(t∈R是参数).

(1)当t=–1时,解不等式f(x)≤g(x);

(2)如果x∈[0,1]时,f(x)≤g(x)恒成立,求参数t的取值范围.

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