【题目】已知函数
,且
.
求定义域;
若函数
的反函数是其本身,求a的值;
求函数
的值域.
【答案】(1)
; (2)
;(3) 当
时,函数的值域是
;当
时,函数的值域是
.
【解析】
(1)由函数解析式的特征得到关于
的不等式,解不等式可得所求结果;(2)求出函数的反函数,利用条件中给出的相等关系式求出
的值;(3)先求出函数
的定义域,然后通过分类讨论得到函数的值域即可.
(1)由
,得
,
解得
;
所以函数的定义域为
.
(2)由
,且
,解得
,
互换
,得
,
所以函数的反函数为
.
由于函数
的反函数是其本身,
所以
.
(3)由题意得![]()
,
由
,得
,
∴函数
的定义域为
.
∵
,当且仅当
时等号成立,
∴
,
故
的取值范围是
.
①当
时,
,
∴函数
的值域是
.
②当
时,
,
∴函数
的值域是
.
综上可得,当
时,函数的值域是
;当
时,函数的值域是
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列
中,
,且
对任意正整数
都成立,数列
的前
项和为
.
(1)若
,且
,求
;
(2)是否存在实数k,使数列
是公比不为1的等比数列,且任意相邻三项
按某顺序排列后成等差数列,若存在,求出所有k的值;若不存在,请说明理由;
(3)若
,求
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某班50位学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]
![]()
(Ⅰ)求图中
的值,并估计该班期中考试数学成绩的众数;
(Ⅱ)从成绩不低于90分的学生和成绩低于50分的学生中随机选取2人,求这2人成绩均不低于90分的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某县共有90间农村淘宝服务站,随机抽取5间,统计元旦期间的网购金额(单位:万元)的茎叶图如图所示,其中茎为十位数,叶为个位数.
(1)根据茎叶图计算样本均值;
(2)若网购金额(单位:万元)不小于18的服务站定义为优秀服务站,其余为非优秀服务站.根据茎叶图推断90间服务站中有几间优秀服务站?
(3)从随机抽取的5间服务站中再任取2间作网购商品的调查,求恰有1间是优秀服务站的概率.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2019年
月湖北潜江将举办第六届“中国湖北(潜江)龙虾节”,为了解不同年龄的人对“中国湖北(潜江)龙虾节”关注程度,某机构随机抽取了年龄在
岁之间的
人进行调查,经统计“年轻人”与“中老年人”的人数之比为
.
关注 | 不关注 | 合计 | |
年轻人 |
| ||
中老年人 | |||
合计 |
|
|
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(1)根据已知条件完成上面的
列联表,并判断能否有
的把握认为关注“中国湖北(潜江)龙虾节”是否和年龄段有关?
(2)现已用分层抽样的办法从中老年人中选取了
人进行问卷调查.若再从这
人中选取
人进行面对面询问,求事件“选取的
人中恰有
人关注“中国湖北(潜江)龙虾节””的概率.
附:参考公式
,其中
.
临界值表:
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了解全市统考情况,从所有参加考试的考生中抽取4000名考生的成绩,频率分布直方图如下图所示.
![]()
(1)求这4000名考生的半均成绩
(同一组中数据用该组区间中点作代表);
(2)由直方图可认为考生考试成绩z服从正态分布
,其中
分别取考生的平均成绩
和考生成绩的方差
,那么抽取的4000名考生成绩超过84.81分(含84.81分)的人数估计有多少人?
(3)如果用抽取的考生成绩的情况来估计全市考生的成绩情况,现从全市考生中随机抽取4名考生,记成绩不超过84.81分的考生人数为
,求
.(精确到0.001)
附:①
;
②
,则
;
③
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某市为制定合理的节电方案,对居民用电情况进行了调查,通过抽样,获得了某年200户居民每户的月均用电量(单位:百度),将数据按照
,
,
分成
组,制成了如图所示的频率分布直方图:
![]()
(I)求直方图中
的值;
56789月均用电量百厦
(Ⅱ)设该市有100万户居民,估计全市每户居民中月均用电量不低于6百度的人数,估计每户居民月均用电量的中位数,说明理由;
(Ⅲ)政府计划对月均用电量在4(百度)以下的用户进行奖励,月均用电量在
内的用户奖励20元/月,月均用电量在
内的用户奖励10元/月,月均用电量在
内的用户奖励2元/月.若该市共有400万户居民,试估计政府执行此计划的年度预算.
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【题目】已知椭圆
,点
为椭圆上一点,且
.
(1)求椭圆C的方程;
(2)已知两条互相垂直的直线
,
经过椭圆
的右焦点
,与椭圆
交于
四点,求四边形
面积的的取值范围.
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