如图,四棱锥
中,侧面
是边长为2的正三角形,且与底面垂直,底面
是
的菱形,
为
的中点.![]()
(Ⅰ)求
与底面
所成角的大小;
(Ⅱ)求证:
平面
;(Ⅲ)求二面角
的余弦值.
(Ⅰ) 45°; (Ⅱ)参考解析; (Ⅲ) -![]()
解析试题分析:(Ⅰ) 由于平面PDC垂直于平面AC,并且三角形PDC是等边三角形.所以通过做DC边上的高PO.即可得直线
与底面
所成角为∠PAO.通过底面AC是菱形可求得AO,所以通过解直角三角形PAO即可求得∠PAO 的大小.即为结论.
(Ⅱ) 通过建立空间坐标系,写出相关点A,P,D,B,C,M的坐标.计算出向量PA,向量DM,向量DC.通过向量PA与向量DM的数量积为0可得这两条直线垂直.同理可以证明PA垂直于DC.从而可得直线PA垂直于平面CDM.即通过向量知识证得线面垂直.
(Ⅲ)求二面角
的余弦值通过求出平面DCM和平面BCM的法向量.再求两法向量的夹角的余弦值的绝对值,再根据图形判断正负即可.
试题解析:(I)取DC的中点O,由ΔPDC是正三角形,有PO⊥DC.
又∵平面PDC⊥底面ABCD,∴PO⊥平面ABCD于O.连结OA,则OA是PA在底面上的射影.
∴∠PAO就是PA与底面所成角.∵∠ADC=60°,由已知ΔPCD和ΔACD是全等的正三角形,从而求得OA=OP=
.∴∠PAO=45°.∴PA与底面ABCD可成角的大小为45°.
(II)由底面ABCD为菱形且∠ADC=60°,DC=2,DO=1,有OA⊥DC.建立空间直角坐标系如图,则
,
.
由M为PB中点,
∴
.∴![]()
.∴
,
.
∴PA⊥DM,PA⊥DC. ∴PA⊥平面DMC.
(III)
.令平面BMC的法向量
,
则
,从而x+z=0; ……①,
,从而
. ……②
由①、②,取x=?1,则
. ∴可取
.
由(II)知平面CDM的法向量可取
,
∴
.∴所求二面角的余弦值为-
.…13分![]()
考点:1.线面所成的角.2.空间坐标系的建立.3.线面垂直的判断.4.二面角的求法.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四边形PDCE为矩形,ABCD为梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=
.![]()
(Ⅰ)若M为PA中点,求证:AC∥平面MDE;
(Ⅱ)求平面PAD与PBC所成锐二面角的大小.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,已知平行六面体ABCD—A1B1C1D1的底面为正方形,O1、O分别为上、下底面的中心,且A1在底面ABCD上的射影是O。![]()
(Ⅰ)求证:平面O1DC⊥平面ABCD;
(Ⅱ)若∠A1AB=60°,求平面BAA1与平面CAA1的夹角的余弦值。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,三棱锥P—ABC中,PC⊥平面ABC,PC=AC=2,AB=BC, D是PB上一点,且CD⊥平面PAB.![]()
(1)求证:AB⊥平面PCB;
(2)求异面直线AP与BC所成角的大小;
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,
,直线B1C与平面ABC成45°角.![]()
(1)求证:平面A1B1C⊥平面B1BCC1;
(2)求二面角A—B1C—B的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在直三棱柱
中,
,
是棱
上的一点,
是
的延长线与
的延长线的交点,且
∥平面
。![]()
(1)求证:
;
(2)求二面角
的平面角的余弦值;
(3)求点
到平面
的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四棱柱
的底面
是平行四边形,且
底面
,
,
,
°,点
为
中点,点
为
中点.![]()
(Ⅰ)求证:平面
平面
;
(Ⅱ)设二面角
的大小为
,直线
与平面
所成的角为
,求
的值.
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