设
,将
个数
依次放入编号为1,2,…,
的
个位置,得到排列
,将该排列中分别位于奇数与偶数位置的数取出,并按原顺序依次放入对应的前
和后
个位置,得到排列
,将此操作称为
变换,将
分成两段,每段
个数,并对每段作
变换,得到
;当
时,将
分成
段,每段
个数,并对每段作
变换,得到
,例如,当
时,
,此时,
位于
中的第4个位置.当
时,
位于
中的第 个位置.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
下列命题中,真命题的序号是 .
①
中,![]()
②数列{
}的前n项和
,则数列{
}是等差数列.
③锐角三角形的三边长分别为3,4,
,则
的取值范围是
.
④等差数列{
}前n项和为
。已知
+
-
=0,
=38,则m=10.
⑤常数数列既是等差数列又是等比数列.
⑥数列{
}满足,
,则数列{
}为等比数列.
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
挪威数学家阿贝尔,曾经根据阶梯形图形的两种不同分割(如下图),利用它们的面积关系发现了一个重要的恒等式——阿贝尔公式:![]()
![]()
则其中:(I)L3= ;(Ⅱ)Ln= .
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
在如图所示的数表中,第i行第j列的数记为
,且满足
,
,
(
);又记第3行的数3,5,8,13,22,39……为数列{bn},则
(1)此数表中的第2行第8列的数为_________.
(2)数列{bn}的通项公式为_________.![]()
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