设函数
(其中
),且方程
的两个根分别为
、
.
(1)当
且曲线
过原点时,求
的解析式;
(2)若
在
无极值点,求
的取值范围.
(1)
;(2)实数
的取值范围是
.
解析试题分析:(1)先将
代入函数
的解析式,利用“曲线
过原点”先求出
的值,然后求出二次函数
的解析式,利用“
、
为二次方程
的两个根”并结合韦达定理求出
、
的值,最终确定函数
的解析式;(2)先利用“
、
为二次方程
的两个根”并结合韦达定理确定
、
与
的关系,然后求出
,对
与
进行分类讨论,将
在
无极值点进行转化,对
进行检验;当
时,得到
,从而求出实数
的取值范围.
试题解析:(1)当
时,
,
由于曲线
过原点,则有
,
,
,令
,
由题意知,
、
是二次函数
的两个零点,由韦达定理得
,
,
;
(2)
,
由于
、
是二次函数
的两个零点,由韦达定理得
,
,
解得
,
,
,
,
当
时,
,令
,解得
,当
时,
,当
,
,
此时
为函数
的极小值点,不合乎题意;
故
,由于函数
在
无极值点,则
,
即
,化简得
,解得
,
故实数
的取值范围是
.
考点:1.导数;2.韦达定理
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
的图象如图,直线
在原点处与函数图象相切,且此切线与函数图象所围成的区域(阴影)面积为
.![]()
(1)求
的解析式;
(2)若常数
,求函数
在区间
上的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知
,函数
.
(1)当
时,写出函数
的单调递增区间;
(2)当
时,求函数
在区间[1,2]上的最小值;
(3)设
,函数
在(m,n)上既有最大值又有最小值,请分别求出m,n的取值范围(用a表示).
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
。
(Ⅰ)若
,求函数
的单调区间并比较
与
的大小关系
(Ⅱ)若函数
的图象在点
处的切线的倾斜角为
,对于任意的
,函数
在区间
上总不是单调函数,求
的取值范围;
(Ⅲ)求证:
。
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