练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

    【题目】为了得到函数y=cos（ x+ ）的图象，只要把y=cos x的图象上所有的点（ ）
    A.向左平移 个单位长度
    B.向右平移 个单位长度
    C.向左平移 个单位长度
    D.向右平移 个单位长度

    【答案】C
    【解析】解：由于cos（ x+ ）=cos （x+ ），
    故把y=cos x的图象上所有的点向左平移 个单位长度，可得函数y=cos （x+ ）=cos（ x+ ）的图象，
    故选：C．
    【考点精析】本题主要考查了函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换的相关知识点，需要掌握图象上所有点向左（右）平移个单位长度，得到函数的图象；再将函数的图象上所有点的横坐标伸长（缩短）到原来的倍（纵坐标不变），得到函数的图象；再将函数的图象上所有点的纵坐标伸长（缩短）到原来的倍（横坐标不变），得到函数的图象才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知动圆C过点（1，0），且于直线x=﹣1相切．
    （1）求圆心C的轨迹M的方程；
    （2）A，B是M上的动点，O是坐标原点，且 ， 求证：直线AB过定点，并求出该点坐标．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】【2017福建4月质检】如图，三棱柱中， ， ， 分别为棱的中点.

    （1）在平面内过点作平面交于点，并写出作图步骤，但不要求证明.

    （2）若侧面侧面，求直线与平面所成角的正弦值.

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知x2+y2﹣4x﹣2y﹣k=0表示图形为圆．
    （1）若已知曲线关于直线x+y﹣4=0的对称圆与直线6x+8y﹣59=0相切，求实数k的值；
    （2）若k=15，求过该曲线与直线x﹣2y+5=0的交点，且面积最小的圆的方程．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】若a，b是异面直线，直线c∥a，则c与b的位置关系是（ ）
    A.异面或相交
    B.相交
    C.异面
    D.平行

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知正三棱锥P﹣ABC底面边长为6，底边BC在平面α内，绕BC旋转该三棱锥，若某个时刻它在平面α上的正投影是等腰直角三角形，则此三棱锥高的取值范围是（ ）

    A.（0， ]
    B.（0， ]∪[ ，3]
    C.（0， ]
    D.（0， ]∪[3， ]

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，B1C和平面ABCD所成的角的度数为 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，BC=2，原点O是BC的中点，点A的坐标为 （ ，0），点D在平面yOz上，且∠BDC=90°，∠DCB=30°．

    （1）求向量 的坐标
    （2）求向量 的夹角的余弦值大小．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，四面体ABCD中，△ABC是正三角形，AD=CD．

    （1）证明：AC⊥BD；

    （2）已知△ACD是直角三角形，AB=BD．若E为棱BD上与D不重合的点，且AE⊥EC，求四面体ABCE与四面体ACDE的体积比．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案