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如图,棱锥P—ABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,BD=.
(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAC
(Ⅱ)求二面角PCDB的大小;
(Ⅲ)求点C到平面PBD的距离.

证:(Ⅰ)在RtBAD中,AD=2,BD=
AB=2,ABCD为正方形,因此BDAC.                    …………2分
PA⊥平面ABCDBDÌ平面ABCD,∴BDPA .                      
又∵PAAC=ABD⊥平面PAC.                 …………4分
解:(Ⅱ)由PA⊥面ABCD,知ADPD在平面ABCD的射影,又CDAD
CDPD,知∠PDA为二面角PCDB的平面角.     ……………6分                
又∵PA=AD,∴∠PDA=450 .   二面角PCDB的大小是 ……………8分
(Ⅲ)∵PA=AB=AD=2∴PB=PD=BD= 
C到面PBD的距离为d,由,…………10分
,                              
,得   ………14分

解析

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图三棱锥P-ABC中,平面PAB⊥平面ABC,AC⊥BC,BC=
3
AC=2
3
,PB=3
2
,且PB与平面ABC所成的角为45°,求二面角P-BC-A的正切值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图三棱锥P-ABC中,△ABC是正三角形,∠PCA=90°,D为PA的中点,二面角P-AC-B为120°,PC=2,AB=2
3

(Ⅰ)求证:AC⊥BD;
(Ⅱ)求BD与底面ABC所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图三棱锥P-ABC,已知PC⊥平面ABC,CD⊥面PAB,BA=BC,PC=AC=2.
(Ⅰ)求异面直线AP与BC所成的角的大小;
(Ⅱ)求二面角C-PA-B的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图三棱锥P-ABC中,△PAC,△ABC是等边三角形.
(Ⅰ)求证:PB⊥AC;
(Ⅱ)若二面角P-AC-B的大小为45°,求PA与平面ABC所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱锥P—ABC的底面ABC是直角三角形,∠C=90°,PA⊥底面ABC,若A到PC、PB的距离比是1∶2,则侧面PAB与侧面PBC所成的角是_________________.

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