【题目】已知圆
的圆心在原点,半径为
,若圆
与坐标轴的交点为顶点的四边形是一个面积为
的正方形(记为
)设点
在
轴的负半轴上,以点
、
和点
为顶点的三角形的面积为
.
(1)求圆
的半径
及点
的坐标;
(2)若过点
的直线
与圆
相交于
两点,当线段
的中点落在正方形
内(包括边界)时,求直线
的斜率的取值范围.
【答案】(1)圆
的方程为:
,
,
;(2) ![]()
【解析】
(1)由圆
与坐标轴的交点为顶点的四边形是一个面积为
,求得
,即可求得圆
的方程
设点
由
,
,以点
、
和点
为顶点的三角形的面积为
,即可得出
到直线
的距离为
.即可求得
.
(2)设出直线的方程,将直线的方程与圆方程联立,利用二次方程的韦达定理得到弦中点的坐标,根据中点在正方形的内部,得到中点的坐标满足的不等关系,求出
的范围.
(1)
圆
与坐标轴的交点为顶点的四边形是一个面积为![]()
,圆
的方程为:
.
设点
,
,
,以点
、
和点
为顶点的三角形的面积为
,得出
到直线
的距离为
.则
,求得
(舍)或
,![]()
.
所以:圆
的方程为:
,
,
.
(2) ![]()
如图,设
的坐标分别为
,
,线段
的中点为
,由
得:
,
由![]()
解得:
.
因为
,
,
,
因为
,所以
不可能在
轴右边,又直线
,
,当
落在正方形内(包括边界)时,则有
,
即
化简得:
,
解得:
.
直线
的斜率的取值范围![]()
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【题目】在平面直角坐标系
中,过椭圆
右顶点
的直线
交椭圆
于另外一点
,已知点
的纵坐标为
.
(1)求椭圆
的方程;
(2)若直线
与椭圆
交于
两点
分别在直线
的上、下方,设四边形
的面积为
,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】十七世纪法国数学家费马提出猜想:“当整数
时,关于
的方程
没有正整数解”.经历三百多年,于二十世纪九十年中期由英国数学家安德鲁
怀尔斯证明了费马猜想,使它终成费马大定理,则下面说法正确的是( )
A. 存在至少一组正整数组
使方程
有解
B. 关于
的方程
有正有理数解
C. 关于
的方程
没有正有理数解
D. 当整数
时,关于
的方程
没有正实数解
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列
的前
项和为
,满足
,
,数列
满足
,
,且
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)求证:数列
是等差数列,求数列
的通项公式;
(3)若
,数列
的前
项和为
,对任意的
,都有
,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,有一直径为8米的半圆形空地,现计划种植甲、乙两种水果,已知单位面积种植甲水果的经济价值是种植乙水果经济价值的5倍,但种植甲水果需要有辅助光照.半圆周上的
处恰有一可旋转光源满足甲水果生长的需要,该光源照射范围是
,点
在直径
上,且
.
![]()
(1)若
米,求
的长;
(2)设
, 求该空地产生最大经济价值时种植甲种水果的面积.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若数列
满足:对于
,都有
(
为常数),则称数列
是公差为
的“隔项等差”数列.
(Ⅰ)若
,
是公差为8的“隔项等差”数列,求
的前
项之和;
(Ⅱ)设数列
满足:
,对于
,都有
.
①求证:数列
为“隔项等差”数列,并求其通项公式;
②设数列
的前
项和为
,试研究:是否存在实数
,使得
成等比数列(
)?若存在,请求出
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某科室安排甲、乙、丙、丁四人国庆节放假期间(共放假八天)的值班表.已知甲、乙各值班四天,甲不能在第一天值班且甲、乙不在同一天值班;丙需要值班三天,且不能连续值班;丁需要值班五天;规定每天必须两人值班.则符合条件的不同方案共有( )种.
A. 400 B. 700 C. 840 D. 960
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=x2-mlnx,h(x)=x2-x+a.
(1)当a=0时,f(x)≥h(x)在(1,+∞)上恒成立,求实数m的取值范围;
(2)当m=2时,若函数k(x)=f(x)-h(x)在区间(1,3)上恰有两个不同零点,求实数a的取值范围.
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