函数
.
(1)求
的周期;
(2)
在
上的减区间;
(3)若![]()
,
,求
的值.
(1)
;(2)
;(3)
.
解析试题分析:(1)先利用三角函数的诱导公式将函数
化为
形式,再利用辅助角公式将其化为
的形式,则周期公式
可求得周期.
(2)先将
看成一个整体,由
解得正弦函数的减区间,再取
值,可求得函数
在
上的减区间.
(3)将
代入(1)中的解析式可求得
的值,又因为
,根据同角三角函数的基本关系式
、
可求得
、
的值,再根据两角和的正切公式
、二倍角公式
可求得
.
试题解析:(1)![]()
,(
), 所以
的周期
.
(2)由
,得
.
又
,令
,得![]()
;令
,得
(舍去)
∴
在
上的减区间是
.
(3)由![]()
,得
,∴
, ∴
又
,∴
∴
,∴
∴![]()
.
考点:1、三角函数的诱导公式、辅助角公式、同角三角函数的基关系式、两角和差公式、二倍角公式;2、三角函数的性质周期性、单调性.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
函数
.
(Ⅰ)求函数
的单调递减区间;
(Ⅱ)将
的图像向左平移
个单位,再将得到的图像横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变)后得到
的图像,若
的图像与直线
交点的横坐标由小到大依次是
求数列
的前2n项的和。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,两座建筑物
的底部都在同一个水平面上,且均与水平面垂直,它们的高度分别是9
和15
,从建筑物
的顶部
看建筑物
的视角
.![]()
⑴求
的长度;
⑵在线段
上取一点
点
与点
不重合),从点
看这两座建筑物的视角分别为
问点
在何处时,
最小?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(1)已知角α的终边经过点P(4,-3),求2sinα+cosα的值;
(2)已知角α的终边经过点P(4a,-3a)(a≠0),求2sinα+cosα的值;
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