已知函数
满足如下条件:当
时,
,且对任
意
,都有
.
(1)求函数
的图象在点
处的切线方程;
(2)求当
,
时,函数
的解析式;
(3)是否存在
,
、
、
、
、
,使得等式![]()
成立?若存在就求出
(
、
、
、
、
),若不存在,说明理由.
(1)
;(2)
;(3)详见解析.
解析试题分析:(1)先求出
与
的值,利用点斜式求出相应的切线方程;(2)利用题中的条件结合迭
代法求出函数
在区间
上的解析式;(3)构造新函数
,考
查函数
在区间
上的单调性,求出函数
在区间
上
的最小值
,于是得到
,然后利用分组求和法与错位相减法来证明
题中相应的等式.
(1)
时,
,
,
所以,函数
的图象在点
处的切线方程为
,即
;
(2)因为
,
所以,当
,
时,
, ![]()
;
(3)考虑函数
,
,
,
则
,
当
时,
,
单调递减;
当
时,
;
当
时,
,
单调递增;
所以,当
,
时,
,
当且仅当
时,
.
所以,
,
而
,
令
,则
,
两式相减得,![]()
,
所以,
,
故
,
所以,
,
当且仅当
,
、
、
、
、
时,
,
所以,存在唯一一组实数
,
、
、
、
、
,
使得等式
成立.
考点:1.导数的几何意义;2.函数的解析式;3.分组求和法与错位相减法
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=(x2+ax-2a2+3a)ex(x∈R),其中a∈R.
(1)当a=0时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率;
(2)当a≠
时,求函数y=f(x)的单调区间与极值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=ln x+2x,g(x)=a(x2+x).
(1)若a=
,求F(x)=f(x)-g(x)的单调区间;
(2)若f(x)≤g(x)恒成立,求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
.
(1)当a=l时,求
的单调区间;
(2)若函数
在
上是减函数,求实数a的取值范围;
(3)令
,是否存在实数a,当
(e是自然对数的底数)时,函数g(x)最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.
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