【题目】已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
)的部分图象如图所示. ![]()
(1)求函数f(x)的解析式,并写出f(x)的单调减区间;
(2)△ABC的内角分别是A,B,C,若f(A)=1,cosB=
,求sinC的值.
【答案】
(1)解:由图象最高点得A=1,
由周期
T=
=
,
∴T=π=
,解得ω=2.
当x=
时,f(x)=1,可得sin(2
+φ)=1,
∵|φ|<
,
∴φ=
.
∴f(x)=sin(2x+
).
由图象可得f(x)的单调减区间为[kπ+
,kπ+
],k∈Z
(2)解:由(I)可知,sin(2x+
)=1,
∵0<A<π,
∴
<2A+
<
,
∴2A+
=
,A=
.
∵0<B<π,
∴sinB=
=
.
∴sinC=sin(π﹣A﹣B)=sin(A+B)
=sinAcosB+cosAsinB
=
×
+
× ![]()
= ![]()
【解析】(1)由图象易知A=1,
T=
,可知ω=2,函数图象过(
,1),|φ|<
可求得φ,从而可得函数f(x)的解析式,继而可得f(x)的单调减区间;(2)由(I)可知,sin(2x+
)=1,从而可求得A=
,sinB=
,于是利用两角和的正弦求得sinC的值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某单位决定投资3200元建一仓库(长方体状),高度恒定,它的后墙利用旧墙不花钱,正面用铁栅,每米长造价40元,两侧墙砌砖,每米长造价45元,顶部每平方米造价20元。
(1)设铁栅长为
米,一堵砖墙长为
米,求函数
的解析式;
(2)为使仓库总面积
达到最大,正面铁栅应设计为多长?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校100名学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间如下:
组号 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 |
分组 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
![]()
(1)求图中a的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生期中考试数学成绩的平均分;
(3)现用分层抽样的方法从第3、4、5组中随机抽取6名学生,将该样本看成一个总体,从中随机抽取2名,求其中恰有1人的分数不低于90分的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列
是递增数列,且对
,都有
,则实数
的取值范围是
A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】D
【解析】
由{an}是递增数列,得到an+1>an,再由“an=n2+λn恒成立”转化为“λ>﹣2n﹣1对于n∈N*恒成立”求解.
∵{an}是递增数列,
∴an+1>an,
∵an=n2+λn恒成立
即(n+1)2+λ(n+1)>n2+λn,
∴λ>﹣2n﹣1对于n∈N*恒成立.
而﹣2n﹣1在n=1时取得最大值﹣3,
∴λ>﹣3,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查由数列的单调性来构造不等式,解决恒成立问题.研究数列单调性的方法有:比较相邻两项间的关系,将an+1和an做差与0比较,即可得到数列的单调性;研究数列通项即数列表达式的单调性.
【题型】单选题
【结束】
13
【题目】已知数列{an}满足a1=1,且an=an-1+2n
1 (n≥2 ),则a20=________.
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【题目】对于不等式
,则对区间
上的任意x都成立的实数t的取值范围是_______.
【答案】![]()
【解析】
根据二次函数的单调性求出x2﹣3x+2在区间[0,2]上的最小值和最大值,把问题转化关于t的不等式组
得答案.
∵x2﹣3x+2=
,
∴当x∈[0,2]时,
,(x2﹣3x+2)max=2.
∴
.
∴对于不等式
(2t﹣t2)≤x2﹣3x+2≤3﹣t2,对区间[0,2]上任意x都成立的实数t的取值范围是[﹣1,1﹣
].
故答案为:[﹣1,1﹣
].
【点睛】
本题考查函数恒成立问题,考查了不等式的解法,体现了数学转化思想方法,是基础题.二次不等式分含参二次不等式和不含参二次不等式;对于含参的二次不等式问题,先判断二次项系数是否含参,接着讨论参数等于0,不等于0,再看式子能否因式分解,若能够因式分解则进行分解,再比较两根大小,结合图像得到不等式的解集.
【题型】填空题
【结束】
16
【题目】等差数列{an}的公差d≠0满足
成等比数列,若
=1,Sn是{
}的前n项和,则
的最小值为________.
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【题目】等差数列{an}的各项均为正数,a1=3,前n项和为Sn,{bn}为等比数列,b1=1,且b2S2=64,b3S3=960.
(1)求an与bn;
(2)求![]()
【答案】(1)an=2n+1,bn=8n-1.(2)![]()
【解析】
(1)设{an}的公差为d,{bn}的公比为q,由题设条件建立方程组,解方程组得到d和q的值,从而求出an与bn;(2)由Sn=n(n+2),知
,由此可求出
的值.
(1)设{an}的公差为d,{bn}的公比为q,则d为正数,
an=3+(n-1)d,bn=qn-1,
依题意有
,
解得
或
(舍去).
故an=3+2(n-1)=2n+1,bn=8n-1.
(2)Sn=3+5+…+(2n+1)=n(n+2).
所以
+
+…+
=
+
+
+…+![]()
=
(1-
+
-
+
-
+…+
-
)
=
(1+
-
-
)
=
-
.
【点睛】
这个题目考查的是数列通项公式的求法及数列求和的常用方法;数列通项的求法中有常见的已知
和
的关系,求
表达式,一般是写出
做差得通项,但是这种方法需要检验n=1时通项公式是否适用;数列求和常用法有:错位相减,裂项求和,分组求和等。
【题型】解答题
【结束】
21
【题目】已知函数f(x)满足f(x+y)=f(x)·f(y),且f(1)=
.
(1)当n∈N+,求f(n)的表达式;
(2)设an=nf(n),n∈N+,求证:a1+a2+…+an<2.
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【题目】曲线C1的参数方程为
(θ为参数),将曲线C1上所有点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标伸长为原来的
倍,得到曲线C2.以平面直角坐标系xOy的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,已知直线l:ρ(cosθ-2sinθ)=6.
(1)求曲线C2和直线l的普通方程.
(2)P为曲线C2上任意一点,求点P到直线l的距离的最值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知定义在R上的函数f(x),满足
,且f(3)=f(1)﹣1.
(1)求实数k的值;
(2)若函数g(x)=f(x)+f(﹣x)(﹣2≤x≤2),求g(x)的值域.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
:
过点
,离心率为
.
(1)求椭圆
的方程;
(2)
,
是过点
且互相垂直的两条直线,其中
交圆
于
,
两点,
交椭圆
于另一个点
,求
面积取得最大值时直线
的方程.
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