如图,四棱锥
中,
是正三角形,四边形
是矩形,且平面
平面
,
,
.![]()
(Ⅰ)若点
是
的中点,求证:
平面
;
(II)试问点
在线段
上什么位置时,二面角
的余弦值为
.
(Ⅰ)见解析;
(II)当点
在线段
的中点时,二面角
的余弦值为
.
解析试题分析:(Ⅰ)通过连接
,应用三角形的中位线定理得到证明得到 面
.
(II)利用空间直角坐标系,确定平面
的一个法向量
,而平面
的法向量
,得到
,确定出点
在线段
的中点时,二面角
的余弦值为
.解答此类问题,要注意发现垂直关系,建立适当地直角坐标系,以简化解题过程.
试题解析:(Ⅰ)证明:连接
,设
,连接
,
由三角形的中位线定理可得:
,
∵
平面
,
平面
,∴
平面
.
(II)建立如图空间直角坐标系,![]()
在
中,斜边
,得
,所以,
.
设
,得
.
设平面
的一个法向量
,由
得
,
取
,得
.
而平面
的法向量
,所以由题意
,即
,
解得
(舍去)或
,所以,当点
在线段
的中点时,二面角
的余弦值为
.
考点:1、平行关系;2、空间向量的应用;3、二面角的计算.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(如图1)在平面四边形
中,
为
中点,
,
,且
,现沿
折起使
,得到立体图形(如图2),又B为平面ADC内一点,并且ABCD为正方形,设F,G,H分别为PB,EB,PC的中点.![]()
(1)求三棱锥
的体积;
(2)在线段PC上是否存在一点M,使直线
与直线
所成角为
?若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,棱长AB=1.![]()
(Ⅰ)求异面直线A1B与 B1C所成角的大小;(Ⅱ)求证:平面A1BD∥平面B1CD1.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD为平行四边形,其中AB=
, BD=BC=1, AA1=2,E为DC的中点,F是棱DD1上的动点.![]()
(1)求异面直线AD1与BE所成角的正切值;
(2)当DF为何值时,EF与BC1所成的角为90°?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,
平面
,四边形
是矩形,
,M,N分别是AB,PC的中点,![]()
(1)求平面
和平面
所成二面角的大小,
(2)求证:
平面![]()
(3)当
的长度变化时,求异面直线PC与AD所成角的可能范围.
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