已知函数
.
(Ⅰ)求函数
的单调区间;
(Ⅱ)设
,若在
上至少存在一点
,使得
成立,求
的范围.
(Ⅰ)
在
,
上单调递减,在
上单调递增;(Ⅱ)
的取值范围为
.
解析试题分析:(Ⅰ)对
求导来判断单调区间;(Ⅱ)在
上至少存在一点
,使得
成立,即不等式
在
上有解,原不等式整理得:
(
),转化为求
在
的最小值问题.
试题解析:(Ⅰ)解:
.
,解得:![]()
在
,
上单调递减,在
上单调递增;
(Ⅱ)
,在
上至少存在一点
,使得
成立,即:不等式
在
有解,也即:
(
)有解,记
,则
,
,令
,
,
,
,
在
单调递增,
,即
在
上恒成立,因此,在
上
,在
上
,即
在
单调递减,在
单调递增,
,所以,
的取值范围为
.
方法二:令
,则
,
即![]()
,
①当
时,
在
上为增函数,在
上为减函数,由题意可知
,
,
;
②当
时,
在
上为增函数,在
,
上为减函数,
,由题意可知
,
;
③当
时,
在
上为增函数,在
,
上为减函数,
,由题意可知![]()
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
.
⑴ 求函数
的单调区间;
⑵ 如果对于任意的
,
总成立,求实数
的取值范围;
⑶ 是否存在正实数
,使得:当
时,不等式
恒成立?请给出结论并说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知
是实数,函数
,
和
,分别是
的导函数,若
在区间
上恒成立,则称
和
在区间
上单调性一致.
(Ⅰ)设
,若函数
和
在区间
上单调性一致,求实数
的取值范围;
(Ⅱ)设
且
,若函数
和
在以
为端点的开区间上单调性一致,求
的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,
(其中
,
),且函数
的图象在点
处的切线与函数
的图象在点
处的切线重合.
(Ⅰ)求实数a,b的值;
(Ⅱ)若
,满足
,求实数
的取值范围;
(Ⅲ)若
,试探究
与
的大小,并说明你的理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数
.
(1)若
,试求函数
的单调区间;
(2)过坐标原点
作曲线
的切线,证明:切点的横坐标为1;
(3)令
,若函数
在区间(0,1]上是减函数,求
的取值范围.
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