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(2013•乌鲁木齐一模)执行右边的程序框图,若输出的S是127,则条件①可以为(  )
分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加2n的值到S并输出S.
解答:解:循环前,S=1,n=1
第一次循环:S=1+2=3,n=1+1=2,继续循环;
第二次循环:S=3+22=7,n=2+1=3,继续循环;
第三次循环:S=7+23=15,n=3+1=4,继续循环;
第四次循环:S=15+24=31,n=4+1=5,继续循环;
第五次循环:S=31+25=63,n=5+1=6,继续循环;
第六次循环:S=63+26=127,n=6+1=7,停止循环,输出S=127.
故选B.
点评:算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.
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y
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