【题目】已知数列
的前
项和
满足
,数列
满足
.
Ⅰ
求数列
和数列
的通项公式;
Ⅱ
令
,若
对于一切的正整数
恒成立,求实数
的取值范围;
Ⅲ
数列
中是否存在
,且
使
,
,
成等差数列?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
【答案】
Ⅰ
,
;
Ⅱ
或
;
Ⅲ
不存在,理由见解析.
【解析】
Ⅰ
利用已知条件通过
,说明数列
是首项为1,公比为2的等比数列,从而可求出
的通项公式,然后求解
的通项公式;
Ⅱ
求出
,判断数列的单调性,结合
对于一切的正整数
恒成立,得到
求解即可;
Ⅲ
假设存在
,使
,
,
成等差数列,推出
说明是与条件矛盾,得到结论.
Ⅰ
根据题意,数列
满足
,
当
时,
.当
时,
,
,
即
.
所以数列
是首项为1,公比为2的等比数列![]()
所以
,
;
又由已知
,得![]()
Ⅱ
依题意得
,
.
因为
,
所以当
时,
取得最大值![]()
因为
对于一切的正整数n恒成立,
所以![]()
解得
或
,
所以实数x的取值范围是
或
;
Ⅲ
假设存在
,使
,
,
成等差数列,
则
,即![]()
两边同时除以
,得![]()
因为
为偶数,
为奇数,这与
矛盾.
所以不存在
,使
,
,
成等差数列![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知向量
=(2sin x,
cos x),
=(-sin x,2sin x),函数f(x)=
·![]()
(1)求f(x)的单调递增区间;
(2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(C)=1,c=1,ab=2
,且a>b,求a,b的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系
中,直线
的参数方程为
(
为参数),以坐标原点
为极点,以
轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
.
(1)写出直线
的普通方程和曲线
的直角坐标方程;
(2)证明:直线
与曲线
相交于两点,并求两点之间的距离.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校举行汉字听写比赛,为了了解本次比赛成绩情况,从得分不低于50分的试卷中随机抽取100名学生的成绩(得分均为整数,满分100分)进行统计,请根据频率分布表中所提供的数据,解答下列问题:
![]()
(1)求
的值;
(2)若从成绩较好的第3、4、5组中按分层抽样的方法抽取6人参加市汉字听写比赛,并从中选出2人做种子选手,求2人中至少有1人是第4组的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线
,过点
的直线与抛物线
相切,设第一象限的切点为
.
(Ⅰ)证明:点
在
轴上的射影为焦点
;
(Ⅱ)若过点
的直线
与抛物线
相交于两点
,圆
是以线段
为直径的圆且过点
,求直线
与圆
的方程.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com