已知函数
(其中
是实数常数,
)
(1)若
,函数
的图像关于点(—1,3)成中心对称,求
的值;
(2)若函数
满足条件(1),且对任意
,总有
,求
的取值范围;
(3)若b=0,函数
是奇函数,
,
,且对任意
时,不等式
恒成立,求负实数
的取值范围.
(1)
;(2)
;(3)
.
【解析】
试题分析:(1)由于
,
,这种类型的函数我们易联想到函数
的平移变换,如向右平移
个单位,再向上平移
个单位,得函数
的图象,且函数
的图象的对称中心就是
,因此我们只要把
转化为
的形式,即![]()
,就能得出结论;(2)由(1)知,
,问题是当
时,函数
的值域
,可分类讨论,当
时,![]()
,而当
时,函数具有单调性,由此可很快求出函数的最值,求出
的取值范围;(3)由于
,
中还有三个参数,正好题中有三个条件,我们可先求出
,然后才能把不等式
化为
,由于
,因此此分式不等式可以两边同乘以
直接去分母化为整式不等式,
,从而可以分离参数得
,也即
,下面我们只要求出
的最小值即可.
试题解析:(1)![]()
,
.
类比函数
的图像,可知函数
的图像的对称中心是
.
又函数
的图像的对称中心是
,
![]()
(2)由(1)知,
.
依据题意,对任意
,恒有
.
若
,则
,符合题意.
若
,当
时,对任意
,恒有
,不符合题意.
所以
,函数
在
上是单调递减函数,且满足
.
因此,当且仅当
,即
时符合题意.
综上,所求实数
的范围是
.
(3)依据题设,有
解得![]()
于是,
.
由
,解得
.
因此,
.
考察函数
,可知该函数在
是增函数,故
.
所以,所求负实数
的取值范围是
.
考点:(1)图象变换;(2)函数的最值;(3)分式不等式与分离参数法求参数取值范围.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年上海黄浦区高三上学期期末考试(即一模)文数学卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
(其中
是实数常数,
)
(1)若
,函数
的图像关于点(—1,3)成中心对称,求
的值;
(2)若函数
满足条件(1),且对任意
,总有
,求
的取值范围;
(3)若b=0,函数
是奇函数,
,
,且对任意
时,不等式
恒成立,求负实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年浙江省浙北名校联盟高三上学期期中联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
(其中
是实数).
(Ⅰ)求
的单调区间;
(Ⅱ)若
,且
有两个极值点
,求
的取值范围.
(其中
是自然对数的底数)
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏阜宁中学高三上学期第三次调研测试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
,其中
是实数,设
为该函数的图象上的两点,且
.
⑴指出函数
的单调区间;
⑵若函数
的图象在点
处的切线互相垂直,且
,求
的最小值;
⑶若函数
的图象在点
处的切线重合,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏阜宁中学高三上学期第三次调研测试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
,其中
是实数,设
为该函数的图象上的两点,且
.
⑴指出函数
的单调区间;
⑵若函数
的图象在点
处的切线互相垂直,且
,求
的最小值;
⑶若函数
的图象在点
处的切线重合,求
的取值范围.
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