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如图,在多面体ABCDE中,AE⊥平面ABC,BD∥AE,且AC=AB=BC=BD=2,AE=1,F在CD上(不含C,D两点)
(1)求多面体ABCDE的体积;
(2)若F为CD中点,求证:EF⊥面BCD;
(3 ) 当
DFFC
的值为多少时,能使AC∥平面EFB,并给出证明.
分析:(1)过C作CH⊥AB于H,根据AE⊥平面ABC,AE?平面AEDB,得到平面AEDB⊥平面ABC,结合线面面面垂直的性质证出CH⊥平面ABDE,从而得到CH就是四棱锥C-ABED的高,再用锥体的体积公式即可算出多面体ABCDE的体积;
(2)取BC中点M,连接AM、FM,由线面垂直的判定与性质,证出AM⊥平面BCD.再证出四边形AEFM是平行四边形,可得EF∥AM,由此即可得到EF⊥平面BCD;
(3)延长BA交DE延长线于N,连接BE,过A作AP∥BE,交DE于P,连接PC,可得当DF:FC=2:1时,AC∥平面EFB.再利用比例线段证出PC∥EF,结合线面平行的判定定理得到PC∥平面EFB,同理得到AP∥平面EFB,从而得到平面PAC∥平面EFB,可得AC∥平面EFB.
解答:解:(1)过C作CH⊥AB于H,
∵AE⊥平面ABC,AE?平面AEDB,∴平面AEDB⊥平面ABC,
∵平面AEDB∩平面ABC=AB,CH?平面ABC,CH⊥AB
∴CH⊥平面ABDE,可得CH就是四棱锥C-ABED的高
∵梯形ABDE的面积为S=
1
2
(AE+BD)•AB=3,CH=
3
2
AB=
3

∴多面体ABCDE的体积为:V=
1
3
SABDE×CH=
3
-------(6分)
(2)取BC中点M,连接AM、FM,
∵BD∥AE,AE⊥平面ABC,可得BD⊥平面ABC,∴BD⊥AM
∵正△ABC中,AM⊥CB,CB、BD是平面BCD内的相交直线,∴AM⊥平面BCD
∵AE∥BD且AE=
1
2
BD,在△BCD中,FM∥BD且FM=
1
2
BD
∴AE∥FM且AE=FM,由此可得四边形AEFM是平行四边形,可得EF∥AM
∴EF⊥平面BCD----------(10分)
(3)延长BA交DE延长线于N,连接BE,过A作AP∥BE,交DE于P,连接PC.
则当DF:FC=2:1时,AC∥平面EFB,证明如下
DE
EP
=
2
1
=
DF
FC
,∴PC∥EF
∵PC?平面EFB,EF?平面EFB,∴PC∥平面EFB,同理可证AP∥平面EFB
∵PC、AP是平面PAC内的相交直线,∴平面PAC∥平面EFB
∵AC?平面PAC,∴AC∥平面EFB
即当
DF
FC
的值为2时,能使AC∥平面EFB---------------------(16分)
点评:本题给出特殊的四棱锥,求证线面垂直和线面平行并求了多面体的体积,着重考查了线面平面、面面平行的判定与性质,线面垂直、面面垂直的判定与性质和锥体体积公式等知识,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在多面体ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AA1
.
BB1AB=AC=AA1=
2
2
BC,B1C1
.
1
2
BC

(1)求证:A1B1⊥平面AA1C;
(2)求证:AB1∥平面A1C1C;
(3)求二面角C1-A1C-A的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在多面体ABC-A1B1C1中,四边形A1ABB1是正方形,AB=AC,BC=
2
AB
B1C1
.
.
1
2
BC
,二面角A1-AB-C是直二面角.
(Ⅰ)求证:AB1∥平面 A1C1C;
(Ⅱ)求BC与平面A1C1C所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•青岛二模)如图,在多面体ABC-A1B1C1中,四边形ABB1A1是正方形,AC=AB=1,A1C=A1B,B1C1∥BC,B1C1=
12
BC.
(Ⅰ)求证:面A1AC⊥面ABC;
(Ⅱ)求证:AB1∥面A1C1C.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•合肥一模)如图,在多面体ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AA1⊥平面ABC,AA1∥=BB1,AB=AC=AA1=
2
2
BC
,B1C1∥=
1
2
BC

(1)求证:A1B1⊥平面AA1C;
(2)若D是BC的中点,求证:B1D∥平面A1C1C;
(3)若BC=2,求几何体ABC-A1B1C1的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•郑州二模)如图,在多面体ABC-A1B1C1中,四边形A1ABB1是正方形,AB=AC,BC=
2
AB,B1C1
.
1
2
BC
,二面角A1-AB-C是直二面角.
(I)求证:A1B1⊥平面AA1C; 
(II)求证:AB1∥平面 A1C1C;
(II)求BC与平面A1C1C所成角的正弦值.

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