如图,在组合体中,ABCD—A1B1C1D1是一个长方体,P—ABCD是一个四棱锥.AB=2,BC=3,点P
平面CC1D1D,且PC=PD=
.![]()
(1)证明:PD
平面PBC;
(2)求PA与平面ABCD所成的角的正切值;
(3)若
,当a为何值时,PC//平面
.
(1)先证
,再证
,根据线面垂直的判定定理可证结论
(2)
(3)当
时,![]()
或建立空间直角坐标系可以用空间向量解决
解析试题分析:方法一:(1)因为
,
,
所以
为等腰直角三角形,所以
.
因为
是一个长方体,所以
,
而
,所以
,所以
.
因为
垂直于平面
内的两条相交直线
和
,
由线面垂直的判定定理,可得
.![]()
(2)过
点在平面
作
于
,连接
.
因为
,所以
,
所以
就是
与平面
所成的角.
因为
,
,所以
.
所以
与平面
所成的角的正切值为
.
(3)当
时,
.
当
时,四边形
是一个正方形,所以
,
而
,所以
,所以
.
而
,
与
在同一个平面内,所以
.
而
,所以
,所以
.
方法二:(1)证明:如图建立空间直角坐标系,设棱长
,
则有
,
,
,
.
于是
,
,
,
所以
,
.
所以
垂直于平面
内的两条相交直线
和
,
由线面垂直的判定定理,可得
. ![]()
(2)解:
,所以
,而平面
的一个法向量为
.
所以
.所以![]()
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中, AC⊥BC.![]()
(1) 求证:平面AB1C1⊥平面AC1;
(2) 若AB1⊥A1C,求线段AC与AA1长度之比;
(3) 若D是棱CC1的中点,问在棱AB上是否存在一点E,使DE∥平面AB1C1?若存在,试确定点E的位置;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分14分)
如图,斜三棱柱
中,侧面![]()
底面ABC,侧面
是菱形,
,E、F分别是
、AB的中点.![]()
求证:(1)EF∥平面
;
(2)平面CEF⊥平面ABC.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在三棱锥
中,
底面
,点
,
分别在棱
上,且
![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)当
为
的中点时,求
与平面
所成的角的正弦值;
(Ⅲ)是否存在点
使得二面角
为直二面角?若存在,请确定点E的位置;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥
中,底面
是边长为
的正方形,
,且
点满足
. ![]()
(1)证明:
平面
.
(2)在线段
上是否存在点
,使得
平面
?若存在,确定点
的位置,若不存在请说明理由 .
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分为10分)
在四面体ABCD中作截面PQR,若PQ,CB的延长线交于M;RQ,DB的延长线交于N;RP,DC的延长线交于K,求证:M、N、K三点共线.![]()
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