如图,正方体ABCD—A1B1C1D1棱长为8,E、F分别为AD1,CD1中点,G、H分别为棱DA,DC上动点,且EH⊥FG.![]()
(1)求GH长的取值范围;
(2)当GH取得最小值时,求证:EH与FG共面;并求出此时EH与FG的交点P到直线
的距离.
(1)[2
,4] (2)![]()
解析试题分析:解:(1)以D为原点,DA,DC,DD1分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系.
设DG=a,DH=b,则E(4,0,4),F(0,4,4),G(a,0,0),H(0,b,0).
∴
=(-4,b,-4),
=(a,-4,-4).
∵EH⊥FG.
∴
·
=-4a-4b+16=0,则a+b=4,即b=4-a.
又G1H在棱DA,DC上,则0≤a≤8,0≤b≤8,从而0≤a≤4.
∴GH=
=
.
∴GH取值范围是[2
,4] . ……6分
(2)当GH=2
时,a=2,b=2.
∴
=(-2,2,0),
=(-4,4,0),即
=2
.
∴EF∥GH,即EH与FG共面.
所以EF=2GH,EF∥GH,则
.
设P(x1,y1,z1),则
=(x1-4,y,z1-4).
∴x1=
,y1=
,z1=
,即P(
,
,
).
则P(
,
,
)在底面上ABCD上的射影为M(
,
,0).又B(8,8,0),
所以
为点P到直线
的距离. ……12分![]()
考点:空间中两点的距离,点到直线的距离
点评:关键是通过建立空间直角坐标系,然后表示点的坐标以及点在平面的射影得到距离,属于基础题。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥底面ABCD,PA=AB=1,AD=
,点F是PB的中点,点E在边BC上移动.![]()
(1)点E为BC的中点时,试判断EF与平面PAC的位置关系,并说明理由;
(2)求证:无论点E在BC边的何处,都有
;
(3)当
为何值时,
与平面
所成角的大小为45°.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,将边长为2的正方形ABCD沿对角线BD折叠,使的平面ABD⊥平面CBD,AE⊥平面ABD,且AE=
,![]()
(1) 求证:DE⊥AC
(2)求DE与平面BEC所成角的正弦值
(3)直线BE上是否存在一点M,使得CM//平面ADE,若存在,求M的位置,不存在,请说明理由。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,S是正方形ABCD所在平面外一点,且SD⊥面ABCD ,AB=1,SB=
.![]()
(1)求证:BC
SC;
(2) 设M为棱SA中点,求异面直线DM与SB所成角的大小
(3) 求面ASD与面BSC所成二面角的大小;
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面是直角梯形,AB⊥AD,点E在线段AD上,且CE∥AB。![]()
求证:CE⊥平面PAD;
(11)若PA=AB=1,AD=3,CD=
,∠CDA=45°,求四棱锥P-ABCD的体积
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四边形
中,
为正三角形,
,
,
与
交于
点.将
沿边
折起,使
点至
点,已知
与平面
所成的角为
,且
点在平面
内的射影落在
内.![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)若已知二面角
的余弦值为
,求
的大小.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥
中,
底面
,
,
,
,
.![]()
(1)若E是PC的中点,证明:
平面
;
(2)试在线段PC上确定一点E,使二面角P- AB- E的大小为
,并说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(12分)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G分别是CB、CD、CC1的中点,![]()
(1)求证:平面A B1D1∥平面EFG;
(2)求证:平面AA1C⊥面EFG.
(3)求异面直线AC与A1B所成的角
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