已知正项数列
满足:
,设
数列
的前
项的和
,则
的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.![]()
B
【解析】
试题分析:因为,(2n-1)an+2=(2n+1)an-1+8n2(n>1,n∈N*),
所以,(2n-1)an-(2n+1)an-1=2(4n2-1),
又n>1,等式两端同除以4n2-1得:
=2,即数列{
}是以1为首项,2为公差的等差数列.
所以
=1+(n-1)×2=2n-1,
,
∴sn=
[(1-
)+(
-
)+(
-
)+……+
]=
.
当n=1时,s1=
;n→+∞时,sn→
,
≤ sn<
,故答案为B.
考点:本题主要考查数列的概念,等差数列的基础知识,“裂项相消法”,“放缩法”证明不等式。
点评:中档题,本题综合考查等差数列、等比数列的基础知识,本解答从确定通项公式入手,明确了所研究数列的特征。“分组求和法”、“错位相消法”、“裂项相消法”是高考常常考到数列求和方法。先求和,再根据和的特征证明不等式,是常用方法。
科目:高中数学 来源:2011届江西省新余四中高三第二次联考数学文卷 题型:解答题
已知正项数列
满足:
时,
。
(1)求数列
的通项公式;
(2)设
,数列
的前n项和为
,是否存在正整数m,使得对任意的![]()
,
恒成立?若存在,求出所有的正整数m;若不存在,说明理由。
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年浙江省杭州市高三第二次教学质量考试数学理卷 题型:解答题
(本题满分14分)
已知正项数列
满足:对任意正整数
,都有
成等差数列,
成等比数列,且![]()
(Ⅰ)求证:数列
是等差数列;
(Ⅱ)求数列
的通项公式;
(Ⅲ) 设
如果对任意正整数
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年江西省高三第二次联考数学文卷 题型:解答题
已知正项数列
满足:
时,
。
(1)求数列
的通项公式;
(2)设
,数列
的前n项和为
,是否存在正整数m,使得对任意的
,
恒成立?若存在,求出所有的正整数m;若不存在,说明理由。
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