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在△ABC中,已知sinA:sinB=
2
:1,c2=b2+
2
bc,求 A、B、C的度数.
分析:利用正弦定理化简sinA:sinB=
2
:1,得到a与b的关系,再利用余弦定理得到a2=b2+c2-2bccosA,将表示出的a代入,整理后表示出c2-b2,再由已知的c2=b2+
2
bc表示出c2-b2,两者相等,变形后可得出cosA的值,由A为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值求出A的度数,将A的度数代入sinA:sinB=
2
:1中,求出sinB的值,再根据a大于b,得到A大于B,利用特殊角的三角函数值求出B的度数,进而利用三角形的内角和定理求出C的度数.
解答:解:由sinA:sinB=
2
:1,利用正弦定理化简得:a:b=
2
:1,即a=
2
b,
根据余弦定理得:a2=b2+c2-2bccosA,即2b2=b2+c2-2bccosA,
∴c2-b2=2bccosA,
又c2=b2+
2
bc,即c2-b2=
2
bc,
∴2bccosA=
2
bc,即cosA=
2
2

又A为三角形的内角,∴A=45°,
∴sinB=
2
2
sinA=
1
2

∵b<a,即B<A,
∴B=30°,
∴C=180°-(A+B)=105°,
则A、B、C的度数分别为45°,30°,105°.
点评:此题属于解三角形的题型,涉及的知识有:正弦、余弦定理,三角形的边角关系,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知|
AB
|=4,|
AC
|=1,S△ABC=
3
,则
AB
AC
的值为(  )
A、-2B、2C、±4D、±2

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•婺城区模拟)在△ABC中,已知
AB
AC
=9,sinB=cosA•sinC,S△ABC=6,P为线段AB上的点,且
CP
=x
CA
|
CA
|
+y
CB
|
CB
|
,则xy的最大值为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知a=8,c=18,S△ABC=36
3
,则B等于
B=
π
3
3
B=
π
3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知
AB
AC
=9,sinB=cosAsinC,S△ABC=6
,P为线段AB上的一点,且
CP
=x•
CA
|
CA
|
+y•
CB
|
CB
|
,则
1
x
+
1
y
的最小值为
7
12
+
3
3
7
12
+
3
3

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科目:高中数学 来源:高中数学全解题库(国标苏教版·必修4、必修5) 苏教版 题型:044

在△ABC中,已知SABC(a2+b2),求ABC

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