【题目】如图,菱形
中,
,
与
相交于点
,
平面
,
.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)当直线
与平面
所成角的大小为
时,求
的长度.
【答案】(1)见解析;(2)
.
【解析】
试题分析:(1)由菱形的性质可知
,由
平面
可得
,由此可证
平面
;(2)以
为原点,以
所在直线分别为
轴,
轴,以过点
且平行于
的直线为
轴建立空间直角坐标系,求出平面
的法向量及向量
,由直线
与平面
所成角的大小为
,利用向量公式可求出
的长度.
试题解析:(1)证明:
四边形
是菱形,
.………………(1分)
平面
,
平面
,…………(2分)
,………………(3分)
又
平面
,
平面
,
,………………(4分)
平面
.………………(5分)
![]()
(2)以
为原点,以
所在直线分别为
轴,
轴,以过点
且平行于
的直线为
轴建立空间直角坐标系.………………(6分)
则
.设
,则
,
,………………(7分)
设平面
的法向量为
,则
………………(8分)
即
令
,得
,………………(9分)
,………………(10分)
直线
与平面
所成角的大小为
,
,………………(11分)
解得
或
(舍),
.………………(12分)
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某公司对新研发的一种产品进行试销,得到如下数据及散点图:
![]()
其中
,
,
,
.
(1)根据散点图判断
与
,
与
哪一对具有较强的线性相关性(给出判断即可,不必说明理由)?
(2)根据(1)的判断结果及数据,建立
关于
的回归方程(运算过程及回归方程中的系数均保留两位有效数字).
(3)定价为150元/
时,天销售额的预报值为多少元?
附:对于一组数据
,其回归直线
的斜率和截距的最小二乘法估计分别为
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某学校进行体验,现得到所有男生的身高数据,从中随机抽取50人进行统计(已知这50个身高介于155
到195
之间),现将抽取结果按如下方式分成八组:第一组
,第二组
,…,第八组
,并按此分组绘制如图所示的频率分布直方图,其中第六组
和第七组
还没有绘制完成,已知第一组与第八组人数相同,第六组和第七组人数的比为5:2.
(1)补全频率分布直方图;
(2)根据频率分布直方图估计这50位男生身高的中位数;
(3)用分层抽样的方法在身高为
内抽取一个容量为5的样本,从样本中任意抽取2位男生,求这两位男生身高都在
内的概率.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,椭圆![]()
(
)的离心率是
,过点
(
,
)的动直线
与椭圆相交于
,
两点,当直线
平行于
轴时,直线
被椭圆
截得的线段长为
.
![]()
⑴求椭圆
的方程:
⑵已知
为椭圆的左端点,问: 是否存在直线
使得
的面积为
?若不存在,说明理由,若存在,求出直线
的方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,已知曲线
:
,以平面直角坐标系
的原点
为极点,
轴的正半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,已知直线
:
.
(1)将曲线
上的所有点的横坐标、纵坐标分别伸长为原来的
、2倍后得到曲线
,求
的参数方程;
(2)在曲线
上求一点
,使点
到直线
的距离最大,并求出此最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设集合A={x|(x-3)(x+a)<0,a∈R},集合B={x∈Z|x2-3x-4<0}.
(1)若A∩B的子集个数为4,求a的范围;
(2)若a∈Z,当A∩B≠
时,求a的最小值,并求当a取最小值时A∪B.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某地随着经济的发展,居民收入逐年增长,下表是该地一建设银行连续五年的储蓄存款(年底余额),如下表1:
年份 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
储蓄存款 | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 |
为了研究计算的方便,工作人员将上表的数据进行了处理,
,
得到下表2:
时间代号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 5 |
(Ⅰ)求
关于
的线性回归方程;
(Ⅱ)通过(Ⅰ)中的方程,求出
关于
的回归方程;
(Ⅲ)用所求回归方程预测到2020年年底,该地储蓄存款额可达多少?
(附:对于线性回归方程![]()
![]()
)
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