已知函数
.
(1)试问
的值是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由;
(2)定义
,其中
,求
;
(3)在(2)的条件下,令
.若不等式
对
且
恒成立,求实数
的取值范围.
解析试题分析:(1)根据函数解析式的特点直接代入计算
的值;(2)利用(1)中条件
的条件,并注意到定义
中第
项与倒数第
项的和
这一条件,并利用倒序相加法即可求出
的表达式,进而可以求出
的值;(3)先利用
和
之间的关系求出数列
的通项公式,然后在不等式
中将
与含
的代数式进行分离,转化为
恒成立的问题进行处理,最终利用导数或作差(商)法,通过利用数列
的单调性求出
的最小值,最终求出实数
的取值范围.
试题解析:(1)
的值为定值2.
证明如下:![]()
.
(2)由(1)得
.
令
,则![]()
.
因为
①,
所以
②,
由①+②得
,所以
.
所以
.
(3)由(2)得
,所以
.
因为当
且
时,![]()
.
所以当
且
时,不等式
恒成立
.
设
,则
.
当
时,
,
在
上单调递减;
当
时,
,
在
上单调递增.
因为
,所以
,
所以当
且
时,
.
由
,得
,解得
.
所以实数
的取值范围是
.
考点:函数、倒序相加法、导数
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
.
⑴ 求函数
的单调区间;
⑵ 如果对于任意的
,
总成立,求实数
的取值范围;
⑶ 是否存在正实数
,使得:当
时,不等式
恒成立?请给出结论并说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知
是实数,函数
,
和
,分别是
的导函数,若
在区间
上恒成立,则称
和
在区间
上单调性一致.
(Ⅰ)设
,若函数
和
在区间
上单调性一致,求实数
的取值范围;
(Ⅱ)设
且
,若函数
和
在以
为端点的开区间上单调性一致,求
的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,
(其中
,
),且函数
的图象在点
处的切线与函数
的图象在点
处的切线重合.
(Ⅰ)求实数a,b的值;
(Ⅱ)若
,满足
,求实数
的取值范围;
(Ⅲ)若
,试探究
与
的大小,并说明你的理由.
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