已知数列
的相邻两项
是关于
的方程
的两根,且
.
(Ⅰ)求证:数列
是等比数列;
(Ⅱ)求数列
的前
项和
;
(Ⅲ)设函数
若
对任意的
都成立,求
的取值范围。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,数列
是公差为d的等差数列,
是公比为q(
)的等比数列.若![]()
![]()
![]()
![]()
(Ⅰ)求数列
,
的通项公式;
(Ⅱ)设数列
对任意自然数n均有
,求
的值;
(Ⅲ)试比较
与
的大小.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列
的前
项和为
,点
在直线
上.数列
满足
,且
,前9项和为153.
(1)求数列
、
{的通项公式;
(2)设
,数列
的前
和为
,求使不等式
对一切
都成立的最大正整数
的值;
(3)设
,问是否存在
,使得
成立?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知点(1,
)是函数
且
)的图象上一点,等比数列
的前
项和为
,数列![]()
的首项为
,且前
项和
满足
(
).
(1)求数列
和
的通项公式;
(2)若数列{
前
项和为
,问
>
的最小正整数
是多少?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知数列
满足:
(其中常数
).
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)求证:当
时,数列
中的任何三项都不可能成等比数列;
(Ⅲ)设
为数列
的前
项和.求证:若任意
,![]()
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