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(本小题共13分)
口袋中有质地、大小完全相同的5个球,编号分别为1,2,3,4,5.甲先摸出一个球,记下编号为,放回袋中后,乙再摸一个球,记下编号为.
(Ⅰ)求“”的事件发生的概率;
(Ⅱ)若点落在圆内,则甲赢,否则算乙赢,这个游戏规则公平吗?试说明理由.

(Ⅰ)(Ⅱ)对乙不公平

解析

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本小题共13分)

已知函数的反函数为,数列满足:

函数的图象在点处的切线在轴上的截距为

(1)求数列{}的通项公式;

(2)若数列的项仅最小,求的取值范围;

(3)令函数,数列满足:,且

,其中.证明:

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科目:高中数学 来源:北京市宣武区2010年高三第一次质量检测数学(文)试题 题型:解答题

(本小题共13分)
已知函数
(I)若x=1为的极值点,求a的值;
(II)若的图象在点(1,)处的切线方程为,求在区间[-2,4]上的最大值;
(III)当时,若在区间(-1,1)上不单调,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年北京市丰台区高三年级第二学期统一练习理科数学 题型:解答题

 

(本小题共13分)

已知平行四边形ABCD中,AB=6,AD=10,BD=8,E是线段AD的中点.沿BD将△BCD翻折到△,使得平面⊥平面ABD.

(Ⅰ)求证:平面ABD;

(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值;

(Ⅲ)求二面角的余弦值.

 

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年北京市丰台区高三下学期统一练习数学理卷 题型:解答题

(本小题共13分)

在△ABC中,abc分别为内角ABC的对边,且b2+c2-a2=bc

(Ⅰ)求角A的大小;

(Ⅱ)设函数,当取最大值时,判断△ABC的形状.

 

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本小题共13分)

一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.

(I)从袋中随机抽取一个球,将其编号记为,然后从袋中余下的三个球中再随机抽取一个球,将

其编号记为.求关于的一元二次方程有实根的概率;

(II)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n.若以 作为点P的坐标,求点P落在区域内的概率.

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