【题目】已知数列
,
都是单调递增数列,若将这两个数列的项按由小到大的顺序排成一列(相同的项视为一项),则得到一个新数列
.
(1)设数列
、
分别为等差、等比数列,若
,
,
,求
;
(2)设
的首项为1,各项为正整数,
,若新数列
是等差数列,求数列
的前
项和
;
(3)设
(
是不小于2的正整数),
,是否存在等差数列
,使得对任意的
,在
与
之间数列
的项数总是
?若存在,请给出一个满足题意的等差数列
;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)49;(2)
或
;(3)首项
,公差
的等差数列
符合题意.
【解析】试题分析:
(1)由题意可得
;
(2)由题意可得等比数列
的项都是等差数列
中的项,所以
. 数列
的前
项和
或
.
(3) 存在等差数列
,只需首项
,公差
.利用题中的结论可证得此命题成立.
试题解析:
解:(1)设等差数列
的公差为
,等比数列
的公比为
,
由题意得,
,解得
或
,因数列
单调递增,
所以
,所以
,
,所以
,
. 因为
,
,
,
,
所以
.
(2)设等差数列
的公差为
,又
,且
,
所以
,所以
. 因为
是
中的项,所以设
,即
.
当
时,解得
,不满足各项为正整数;
当
时,
,此时
,只需取
,而等比数列
的项都是等差数列
中的项,所以
;
当
时,
,此时
,只需取
,
由
,得
,
是奇数,
是正偶数,
有正整数解,
所以等比数列
的项都是等差数列
中的项,所以
. 综上所述,数列
的前
项和
或
.
(3)存在等差数列
,只需首项
,公差
.
下证
与
之间数列
的项数为
. 即证对任意正整数
,都有
,
即
成立.
由
,
.
所以首项
,公差
的等差数列
符合题意.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为( ) ![]()
A.588
B.480
C.450
D.120
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
:
,左焦点是
.
(1)若左焦点
与椭圆
的短轴的两个端点是正三角形的三个顶点,点
在椭圆
上.求椭圆
的方程;
(2)过原点且斜率为
的直线
与(1)中的椭圆
交于不同的两点
,设
,求四边形
的面积取得最大值时直线
的方程;
(3)过左焦点
的直线
交椭圆
于
两点,直线
交直线
于点
,其中
是常数,设
,
,计算
的值(用
的代数式表示).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列四个命题中,正确的是( )
①两个平面同时垂直第三个平面,则这两个平面可能互相垂直
②方程
表示经过第一、二、三象限的直线
③若一个平面中有4个不共线的点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行
④方程
可以表示经过两点
的任意直线
A. ②③ B. ①④ C. ①②④ D. ①②③④
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数
(Ⅰ)若函数在区间
上存在零点,求实数
的取值范围;
(Ⅱ)问:是否存在常数
,当
时,
的值域为区间
,且
的长度为
.(说明:对于区间
,称
为区间长度)
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