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    （4分）在探究牛顿第二定律实验中采用下图a的装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图（b）所示。（g=10）
    滑块和位移传感器发射部分的总质量m=_________kg；滑块和轨道间的动摩擦因数
    μ=         。
    0.5  0.2

    试题分析：上面直线的函数关系是，，图线的斜率为，在外力为零时，存在加速度，说明是轨道是倾斜的，
    函数关系是，，图线的斜率也为，此种情况轨道是水平的，
    倾斜程度（斜率）一样，说明滑块和位移传感器发射部分的总质量在两种情况下是一样的，故，所以质量为0.5kg，
    将（1、0）带入可得
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：
    （1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装成如图所示．请你指出该装置中两处错误或不妥之处：

    ①                      ；
    ②                      。
    （2）为保证绳子对小车的拉力约等于沙桶和沙子的重力mg，则沙桶和沙子的质量m与小车的质量M应满足的关系是：_______________________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （18分）（1）（8分）“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置Ｏ。

    ①从图甲可读得弹簧秤Ｂ的示数为     Ｎ。
    ②为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的   （填“图示”或“示意图”）来表示分力与合力。
    ③图乙中与F1、F2效果相同的力是       (填“F”或“F′”)。
    ④图乙中方向一定沿AO方向的力是       (填“F”或“F′”)。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“验证力的平行四边形定则”的实验中，若用两根弹簧测力计将一根橡皮筋拉伸至O点，A弹簧测力计拉力方向与PO的延长线成30°角，B弹簧测力计拉力方向与PO的延长线成60°角，如图所示．若A弹簧测力计的读数为FA，B弹簧测力计的读数为FB，此时橡皮筋的弹力为FP，则下列判断正确的是 （     ）
    A．FA>FB>FP
    B．FB>FA>FP
    C．FP>FB>FA
    D．FP>FA>FB

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于打点计时器的使用下列说法正确的是（     ）
    A．纸带上打的点越密，说明物体运动的越快
    B．电火花打点计时器使用的是220V交流电源
    C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越长
    D．在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中应先释放小车，后接通打点计时器的电源。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    市场上有一种新的游标卡尺，与普通游标卡尺不同，它游标尺的刻线看起就很“稀疏”，使得读数时清晰明了，方便了使用者正确读取数据。
    （1）如果此游标尺的刻线是将“39mm等分成20份”那么它的准确度是         mm
    （2）用游标卡尺测量某一物体的厚度，如图所示，那么它的正确读数是          mm

    (3)某次实验中打出如图所示的纸带（打点计时器电源的频率为50Hz），则这个加速度值a =___________m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    （3分）在“验证牛顿运动定律”的实验中，保持小车的质量不变，改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据在坐标纸上画出a—F关系的点迹，如下图所示。经过分析，发现这些点迹存在一些问题，产生这些问题的主要原因可能是（     ）
    A．轨道与水平方向夹角太大
    B．轨道保持了水平状态，没有平衡摩擦力
    C．所挂钩码的总质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势
    D．所用小车的质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）目前实验室用的误差较小的打点计时器是       计时器，使用             电源，若频率为50Hz，每隔         s打一个点。
    （2）在 “研究匀变速直线运动”的实验中， 将器材安装完毕后，将小车      （填“靠近”或“远离”）打点计时器，然后          ，再           便得到了图中的纸带，纸带上两相邻计数点之间还有4个点未画出，交流电源的周期为T="0.02" s，其中S1=7.05cm，S2=7.68cm，S3="8.33cm" ，S4=8.95cm，S5=9.61cm，S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是           m/s，小车运动的加速度计算表达式为              ，加速度的大小是             m/s2（计算结果保留两位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中， 实验室提供了以下器材：电火花打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、秒表、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的器材是                     ．
    （2）如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，打点计时器打点的时间间隔T＝0.02 s，将纸带上每隔四个点(图上没画出)按打点顺序依次标为A、B、C……，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.33 cm、x4＝8.95 cm、x5＝9.61 cm、x6＝10.26 cm.

    下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度.
    位置
    		B
    		C
    		D
    		E
    		F
    速度/(m·s 1)
    		0.737
    		0.801
    		 
    		0.928
    		0.994
    （3） 以A点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线．(画在答卷上)

    (4)根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度a＝______m/s2. 方向是         （填A→B ，或B→A）

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